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    下列有关“观察植物细胞有丝分裂”实验现象的叙述，其中错误的是


    1. A.
      分生区的细胞既小且呈正方形
    2. B.
      根尖的整体呈乳白色，尖端(根冠)略显淡黄色
    3. C.
      处于分裂前期的细胞均无核仁
    4. D.
      向左下方略移动装片，图像向右上方移动
    C
    前期开始的阶段有核膜和核仁。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （06江苏卷）以下是与高中生物实验有关的内容。

    （1）请将下列实验名称与材料、试剂、用具的对应关系用连线表示，每项只准选择一次。

    实验名称

    材料、试剂、用具

    探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用

    黑藻

    细胞质流动的观察

    斐林试剂

    温度对淀粉酶活性的影响

    碘液

    叶绿体中色素的提取和分离

    载玻片

    观察植物细胞的有丝分裂

    乙醇

    （2）做“叶绿素的提取和分离”实验时，画滤液细线要注意的事项是_______；这了防止丙酮和苯危害我们的身体，在研磨和层析分离时应当分别采取的操作措施是________、__________。

     
     

    （3）某同学做“观察植物细胞的有丝分裂”实验进，绘制了细胞分裂期的三个时期模式图，请你在答题卡绘图区画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年海南海口湖南师大附中海口中学高二下学期期中文科卷（带解析） 题型：综合题

    根据实验有关要求，回答下列问题：
    （1）使用显微镜观察植物细胞的叶绿体时，先用低倍物镜找到观察目标，若目标
    位于视野下方，应向视野________________方移动装片，使其移至视野中央，再转动转换器，换用高倍物镜，调节________________使物像清晰（粗准焦螺旋 / 细准焦螺旋）。
    （2）某实验室里有：①苏丹Ⅲ染液、②双缩脲试剂、③甲基绿和吡罗红混合染色剂、④碘液、⑤健那绿染液、⑥斐林试剂等六种试剂供实验时选用。欲在鉴定还原糖时，加入________________试剂，经加热煮沸后，产生砖红色的沉淀；鉴定蛋白质的方法是：加入双缩脲试剂，产生________________色反应。观察DNA和RNA的分布时使用试剂是________________。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省温州中学高二上学期期末考试生物（理）试卷 题型：综合题

    下列是关于植物光合作用和细胞呼吸的问题。请回答：  

    （1）甲、乙两种作物最适温度（实验过程中温度保持恒定）下的光合速率示意图如右。甲与乙比较，A点时细胞呼吸强度较高的是       ，B点时影响甲、乙光合速率的主要环境因素分别是       、       。与甲比较，乙更适于生长在         环境中。
    （2）取等量甲、乙叶片进行光合色素提取和分离实验，观察到乙的滤纸条上的第一条色素带（距滤液细线最近的为第一条）宽度大于第二条，而甲则相反。据此推测，叶绿素b与叶绿素a的含量比值高的是       叶片。
    （3）土壤中镁含量减少时，C点会往     （填“左”或“右”）移。
    （4）在给予适宜的CO2浓度并充足光照的条件下，利用一定仪器测得温度对甲植物的真正光合作用速率和细胞呼吸速率的影响，如丙图所示。请据图回答：

    ①分析图丙可知，其中的   （“实线”或“虚线”)表示真正光合作用速率，比较两曲线可看出，与           有关的酶对高温更为敏感。
    ②根据丙图，在丁图的坐标上画出植物在15～60℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年贵州高三上学期期中考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    以下是与高中生物实验有关的内容

    （1）请将下列实验名称与试剂对应关系用连线表示，每项只准选择一次

    （2）做“叶绿体中色素的提取和分离”实验时，画滤液细线要注重的事项是         ；用大豆组织样液做蛋白质的鉴定实验时，没有出现紫色而出现蓝色的原因是        。

    （3）做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，所看到细胞主要处于       期；使用显微镜观察时先用       倍显微镜、再用      倍显微镜

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年山西省高三第四次四校联考（理综）生物部分 题型：选择题

    下列有关生物学实验的叙述，正确的是

    A.将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射，若发现细菌没有趋向水绵的照光部位，说明细菌已死亡

    B.“观察细胞减数分裂”实验可选用盛花期的豌豆花药为实验材料

    C.通过加热和加入酶都可以降低过氧化氢分解所需要的活化能，从而加快过氧化氢的分解

    D.“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的基本步骤是：培养不定根一低温诱导—卡诺氏液固定一解离—漂洗—染色—制片—观察

     

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