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    请据图5－12－5回答有关生态系统的问题：
     
    图一                     图二
    图5－12－5
    (1)图一中A、B、C、D代表生态系统中的各种成分，箭头代表碳循环过程，但是缺少了必需的某种成分，缺少的成分是____________________。碳在A、D、C之间以________形式传递。
    (2)根据图二的信息请写出其中的食物链为________________________________________________________________________，
    生物之间的捕食与被捕食过程，体现了生态系统的物质循环及________、________等功能。
    (3)图二所涉及的食物关系情况中，若大量捕杀甲，则丙的数量在短时间内的变化是________。
    (4)调查图二生态系统中乙的种群数量，应采用________法。为模拟该调查方法，生物小组同学使用玻璃球进行实验。小组同学先从布袋里的白玻璃球中随意抓出一把(经清点共15个)，并换成相应数量的红玻璃球放回布袋，摇匀后再抓出一把，经清点共16个(其中红色球4个)，则布袋中原有玻璃球________个，其中将白球换成红球相当于________。

    (1)非生物的物质和能量 含碳有机物
    (2)丁→乙→丙→甲 能量流动 信息传递
    (3)增加
    (4)标志重捕  60 标记(或做标记)

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    红细胞生成素(EPO)是人体内促进红细胞生成的一种糖蛋白，可用于治疗肾衰性贫血等疾病。目前临床使用的是重组人红细胞生成素(rhEPO)，其简易生产流程如图7－16－3所示。请回答问题：

    图7－16－3
    (1)图中①所指的物质是________，②所指的物质是________。
    (2)基因表达载体导入中国仓鼠卵巢细胞系(CHO)最常采用的方法是____________，它的启动子是__________的识别和结合部位。
    (3)CHO是仓鼠的卵巢细胞经过细胞培养过程中的____________________培养获得的无限增殖细胞。重组CHO细胞培养需要____________的环境，及营养、温度、pH和气体环境适宜的条件。
    (4)检测rhEPO的体外活性需用抗rhEPO的单克隆抗体。单克隆抗体的优点是____________________，并可大量制备，它是由小鼠的骨髓瘤细胞与其特定B淋巴细胞通过____________技术获得的杂交瘤细胞分泌的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白。请回答下列有关问题：
    (1)该实验___________次用到磷酸缓冲液，___________次用到蒸馏水。
    （2）实验在　　  　　　　　　　　时要用到生理盐水
    (3)收集的血红蛋白溶液在透析袋中可以经过透析，透析的原理是                           。
    (4)然后通过凝胶色谱法将样品进一步纯化，样品纯化的目的是______                 __   ____。血红蛋白分子是含　　　　　　条肽链的分子。
    （5）电泳利用了待分离样品中各种分子                的差异以及分子本身的大小，形状的不同，而产生不同迁移速度，实现各种分子的分离。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    加拿大一枝黄花为双子叶多年生草本植物，原产北美，作为观赏植物引入我国，它对环境有极强的适应性，繁殖能力极强，既能通过种子进行有性繁殖，又能通过地下根进行无性繁殖。在浙江省的宁波、绍兴、嘉兴等地区已蔓延成灾，抑制其他植物的生长，有“植物杀手”之称。为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性，有研究者将待查的地块划分成10等份，每份内取1个样方，分别统计各样方内的植物种类和数量，估算各种植物的种群密度。
    现汇总近五年来的调查结果如下：
    （单位/株·m－2）

    年份
    种名
    		2000年
    		2001年
    		2002年
    		2003年
    		2004年
    加拿大一枝黄花
    		1.9
    		5.1
    		9.4
    		15.1
    		16.5
    狗牙根
    		8.0
    		6.2
    		5.6
    		3.9
    		1.6
    巢菜
    		3.0
    		2.1
    		1.1
    		0.2
    		0
    车前草
    		3.0
    		2.0
    		0.4
    		0
    		0
    婆婆纳
    		3.2
    		2.8
    		1.7
    		1.3
    		0
    泽漆
    		2.1
    		1.8
    		1.5
    		1.0
    		0
    小檗
    		2.2
    		1.9
    		1.5
    		1.2
    		1.0
    狗尾草
    		3.2
    		2.5
    		1.5
    		1.1
    		0.6
    繁缕
    		8.0
    		3.2
    		1.1
    		0.5
    		0
    卷耳
    		5.4
    		1.4
    		1.0
    		0
    		0
    （1）该群落中加拿大一枝黄花与其他植物间的关系是           。
    （2）在所给的坐标系中绘出加拿大一枝黄花和繁缕的种群密度的变化曲线：（4分）

    （3）本调查采用的方法是            ；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应            ；种群密度的计算方法是                              。
    （4）从生物多样性保护的角度考虑，本调查结果给我们的启示是                。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    科学家利用细胞工程培育“白菜—甘蓝”杂种植株，如图所示，请据图回答下列问题：

    (1)由D形成F过程所依据的原理是________，从本质上讲，“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是________________的结果。
    (2)若“白菜—甘蓝”杂种植株为四倍体，则该植株的花粉经离体培养得到的植株是________倍体。
    (3)“白菜—甘蓝”杂种植株的食用部分是叶，但叶又易受昆虫危害而影响产量，科学家又利用基因工程培育出带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株，请你设计实验，检测此植株的抗虫基因是否表达。
    ①取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株甲上，再取等量生活状态基本一致的昆虫幼虫放在__________________________植株乙上。
    ②适宜条件下培养一段时间后，分别观察________的生活情况。
    ③若________，说明甲植株的抗虫基因未得到表达；若________，说明甲植株的抗虫基因得到表达。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    请根据生物学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：
    (1)机体进行正常生命活动的必要条件是____________，维持该必要条件的主要调节机制是__________调节网络。
    (2)下丘脑与垂体之间有神经联系和体液联系，为了证明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是体液调节。所作处理是________________________________，然后检测________中促甲状腺激素含量，发现其含量没有减少。
    (3)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育，现用一批幼鼠做了如下实验：

    组别
    		手术/处理方法
    		相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均重量/mg
    		相同条件下喂养一段时间后，子宫平均重量/mg
    1
    		不做处理   
    		68
    		216
    2
    		A
    		36
    		93
    3
    		切除垂体，同时定期注射适量雌性激素
    		37
    		219
    4
    		切除垂体，同时定期注射适量促雌性激素
    		66
    		218
    请回答：
    ①表中A组的处理方法
    ________________________________________________________________________。
    ②为了控制无关变量，分组时应选择__________________________________________幼鼠若干只，随机分成四组。
    ③第3组实验结果说明
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    ④该实验的目的是探究
    ________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，图4－10－4为胰岛素作用机理模式图，请分析回答下列问题：

    图4－10－4
    (1)由图可知，胰岛素降低血糖浓度的机理：胰岛素与细胞膜上的受体结合后，一方面促进________________________________________________________________________
    合成，另一方面使________________________增加，促进葡萄糖进入细胞。除图中所示之外，胰岛素的作用还表现在能促进________________，同时抑制肝糖原和非糖物质(脂肪、蛋白质)转化为葡萄糖。
    (2)胰岛素与细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程，这反映了细胞膜具有________________________________________________________________________
    的功能。某人体内含有某种抗体，该抗体能与胰岛素受体结合而使此人出现高血糖症状。若给其注射胰岛素________(“能”或“不能”)有效调节其血糖水平，原因是________________________________。从免疫学的角度分析，该原因导致的疾病属于________病。
    (3)胰岛素由________细胞分泌，影响胰岛素分泌的主要因素是________，其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌，另一方面也可作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器，反射性地引起胰岛素分泌。因此血糖平衡受______________的调节。在血糖调节中，血糖浓度降低后的信号会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节方式叫作__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    果蝇因繁殖快、易饲养和染色体数少常作为遗传学研究对象。
    （1）二倍体动物缺失一条染色体称为单体。大多数单体动物不能存活，但在黑腹果蝇中，点状染色体（Ⅳ号染色体）缺失一条可以存活，而且能够繁殖后代。形成单体的变异原理属于                   。果蝇中存在无眼个体，无眼基因位于常染色体，且为隐形基因，为探究无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上，请完成以下实验：
    实验步骤：
    ①让正常二倍体无眼果蝇与野生型单体（纯合有眼）果蝇交配，获得F1代；
    ②统计F1代的                                 ，并记录。
    实验结果预测及结论
    ①若F1代                             ，则说明无眼基因位于Ⅳ号染色体上；
    ②若F1代                             ，则说明无眼基因不位于Ⅳ号染色体上；
    （2）某果蝇的一条染色体发生缺失变异，缺失染色体上具有红色基因D，正常染色体上具有白色隐形基因d（如图）。获得该缺失染色体的雄配子不育，若以该果蝇为父本，测交后代中有表现为红色性状的个体，请提出两种合理解释

                                        ，
                                        。
    （3）长翅红眼雄蝇与长翅红眼雌蝇交配，产下一只染色体为XXY的残翅白眼果蝇。已知翅长基因（A—长翅，a—残翅）、眼色基因（B—红眼，b—白眼）分别位于常染色体和X染色体上（如左下图），在没有基因突变情况下，亲代雌蝇产生异常卵细胞的同时，会产生异常第二极体。
    ①参照左下图，请在方框内画出与异常卵细胞来自于同一个次级卵母细胞的第二极体细胞图（要求标出相关基因）。
    ②请写出长翅红眼雄蝇与长翅红眼雌蝇交配，产下一只染色体为XXY的残翅白眼果蝇的遗传图解（配子中仅要求写出参与形成该异常个体的配子基因型）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    如下图所示的细胞为减数分裂过程的一个时期。

    ⑴所示细胞为减数分裂的第    次分裂的           时期。
    ⑵细胞中有    个染色体，有    个DNA分子。细胞内有    对同源染色体，它们是             ,有    个四分体。
    ⑶细胞中有    个染色单体，它们是                          。
    ⑷细胞中非同源染色体可能有    种组合。他们是                               。
    ⑸此细胞经第一次分裂后形成的子细胞中含同源染色体     对。

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