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4.在生物体内含量极少,但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的一组元素是(  )
A.Fe、K、Zn、MgB.Zn、Cu、S、CaC.Zn、Cu、B、MnD.N、Mn、P、Mo

分析 组成生物体的元素按照含量分为大量元素和微量元素,大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等、;在生物体内含量极少,但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素是微量元素.

解答 解:A、K、Mg是大量元素,A错误;
B、S、Ca是大量元素,B错误;
C、Zn、Cu、B、Mn都是微量元素,C正确;
D、N、P属于大量元素,D错误.
故选:C.

点评 本题旨在考查学生对大量元素和微量元素包括的种类的熟练识记.

练习册系列答案
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(2015•铜川校级模拟)现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池→曝光池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物.污水经净化处理后,可用于浇灌绿地.回答问题:

(1)污水流经厌氧沉淀池.曝气池和兼氧池后得到初步净化.在这个过程中,微生物通过 呼吸将有机物分解.

(2)植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了 .(生态系统、群落、种群).在植物池的食物网中,植物位于第 营养级.植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于 所固定的能.

(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、和 等原理.

(4)一般来说,生态工程的主要任务是对 进行修复,对造成环境污染和破坏的 生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2004•江苏)下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是( )

A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍

B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍

C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半

D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.关于DNA分子结构的叙述,不正确的是(  )
A.每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸
B.每个DNA分子中,碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数
C.每个脱氧核糖均只与一个磷酸和一个含氮碱基相连
D.双链DNA分子中的一段,若含有40个胞嘧啶,就一定会同时含有40个鸟嘌呤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.受精卵中细胞质主要来自(  )
A.精子B.精原细胞C.卵细胞D.卵原细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图表示激素调节过程,请据图回答.
(1)如果图中激素是胰岛素,则分泌激素的内分泌腺细胞是胰岛B细胞. 
(2)如果胰岛素与A结合,则酶激活的细胞代谢是促进肝糖原合成.
(3)靶细胞接受激素的受体有两类,一类是细胞表面受体,一类是细胞内受体.激素与受体结合的部分与细胞膜的特性以及激素的化学性质有关.有的激素之所以能被细胞内的受体识别与结合,这与细胞膜结构中的磷脂双分子层有关,试举一例能被细胞内的受体识别与结合的激素如性激素.
(4)激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因是只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体.
(5)糖尿病可以分为不同的类型,试根据上述过程阐释两种可能的糖尿病发病机理:胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足导致血糖升高;胰岛素受体与胰岛素的识别和结合存在障碍,导致血糖升高.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.种群在理想环境中,呈“J”型曲线增长(如图曲线甲);在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如图曲线乙).下列有关种群增长曲线的叙述,不正确的是(  )
A.若该图表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,出生率等于死亡率
B.图中阴影部分表示在生存斗争中死亡的个体数量
C.若该图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在c点时
D.K值是环境的最大容纳量,随环境的变化而改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下图示的细胞或基因型中含有的染色体组数目依次是(  )
A.5、4、4、1B.4、2、4、4C.2、4、2、1D.2、4、4、1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图表示生物细胞内[H]的转移过程.下列分析正确的是(  )
H2O$\stackrel{①}{→}$[H]$\stackrel{②}{→}$(CH2O)$\stackrel{③}{→}$[H]$\stackrel{④}{→}$H2O.
A.过程①伴随有ATP的消耗
B.过程②发生时的产物还有C3
C.(CH2O)中部分H形成[H]需要消耗水
D.过程④形成水的过程发生在线粒体基质

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