A、自然选择决定了生物变异和进化的方向 |
B、生物进化的实质是种群基因型频率的改变 |
C、隔离是新物种形成的必要条件 |
D、进化是在生物个体中实现的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、N | B、b、M |
C、c、N | D、c、M |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、静息电位的形成可能与膜上的b物质有关 |
B、在c处给一适宜刺激时,大量钠离子将从下往上流引起膜电位变化 |
C、假设这是突触前膜,则突触间隙位于图示膜的上部 |
D、假设这是突触后膜,则兴奋经过此处时的信号转换是:化学信号→电信号 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
名称 | 合成场所 | 生理作用 | |
A | 神经递质 | 传入神经元 | 引起骨骼肌的收缩 |
B | 促甲状腺激素释放激素 | 下丘脑 | 促进甲状腺激素的合成与分泌 |
C | 抗利尿激素 | 垂体 | 促进肾小管和集合管对水的重吸收 |
D | 淋巴因子 | T细胞 | 促进B细胞增殖、分化 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、减数第一次分裂后期,初级卵母细胞中带有放射性标记的染色体数目可能是4 |
B、减数第二次分裂后期,次级卵母细胞中带有放射性标记的染色体数目可能是2或6 |
C、减数第二次分裂后期,次级卵母细胞中带有放射性标记的染色体数目可能是3或5 |
D、形成的卵细胞中可能不带放射性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因的选择性表达 |
B、DNA 的半保留复制 |
C、同源染色体的分离 |
D、姐妹染色单体的分开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、夏季,a>b+c+e |
B、秋季,e+f<g |
C、春季,g=b+e+f |
D、冬季,d>c+f |
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