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    有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是（ ）

    ①DNA复制和有关蛋白质的合成

    ②纺锤体的形成　

    ③同源染色体配对和分离

    ④非同源染色体的自由组合

    ⑤着丝点的分裂 　

    ⑥同源染色体间的交叉互换

    A. ①②③ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ①②⑤

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省普通高校招生选考科目4月考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇的翻翅与正常翅是一对相对性状，受一对等位基因（A、a）控制，且 A 是纯合致死基因；果蝇的颜色伊红、淡色和乳白色分别由复等位基因 e、t 和 i 控制。为探究上述两对性状的遗传规律，用两组果蝇进行了杂交实验，其结果如下表。 回答下列问题：

    （1）控制颜色的基因e、t和i均由野生型突变而来，这说明基因突变具有_____特点。

    （2）e、t和i之间的显隐关系为_____。若只考虑颜色的遗传，果蝇的基因型有____ 种。

    （3）甲杂交组合中亲本雌果蝇的基因型为___________，F1 中雄果蝇均为乳白眼的原因是____________。乙杂交组合中亲本雄果蝇产生配子的基因型为________。

    （4）已知翻翅伊红眼雌果蝇与翻翅乳白眼雄果蝇杂交，F1 中出现了正常翅乳白眼雄果蝇。若再将F1 中的翻翅伊红眼雌果蝇与翻翅乳白眼雄果蝇杂交，则 F2 中正常翅伊红眼雌果蝇的概率为________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市九校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图1表示某种动物分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化，图2表示该种动物细胞分裂过程中的变化模式图。据图回答下列问题：

    （1）图2丙细胞名称是__________，含有姐妹染色单体数为_____；图2丁细胞产生的子细胞名称是___________________。

    （2）图1中DE段形成的原因______，在减数分裂过程中发生的时期是________。

    （3）图2丙细胞分裂时期对应图1的__________段，从染色体组成考虑，该生物能产生_____种配子（不考虑交叉互换），这与减数分裂的______时期密切相关。

    （4）同源染色体的分离和自由组合发生在图1的_____段 ；在观察减数分裂时，常常用___________（雄性/雌性）生殖器官作为材料。

    （5）图2乙细胞中①和④是________；图2中具有同源染色体的是_________细胞。

    （6）做根尖有丝分裂实验中，有1位同学在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是_____

    ①取材位置不合适

    ②取材时间不合适

    ③制片时压片力量不合适

    ④解离时间不合适

    ⑤视野选择不合适

    A．②③ B．②⑤ C．①②⑤ D．①③④

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市九校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将基因型为Dd的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例所得如图。所示曲线图，据图分析，错误的说法是（ ）

    A. a曲线可代表自交n代后，纯合子所占的比例

    B. c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化

    C. 隐性纯合子所占的比例比曲线b所对应的比例要小

    D. 该曲线图可以用来指导杂交育种，提高纯合品种比例

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市九校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究小组分离得到动物精巢中部分细胞，测定每个细胞中DNA含量，并且统计每组的细胞数如图，从图中所示结果分析不正确的是（ ）

    A. 丙组细胞中染色体正在复制

    B. 乙组细胞中既有进行有丝分裂的细胞，也有进行减数分裂的细胞

    C. 甲组细胞中DNA复制后将成为乙组细胞

    D. 丁组中有一部分细胞正发生非同源染色体的自由组合

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市九校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在有丝分裂的一个细胞周期中，最可能在同一时期发生的是 （ ）

    A. DNA复制和中心粒倍增

    B. 染色体数目加倍和姐妹染色单体形成

    C. 细胞板的出现和纺锤体的出现

    D. 着丝点的分裂和细胞质的分裂

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    科目：高中生物 来源：2017届上海市业等级考调研测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关基因表达和生物工程问题。

    (1）基因工程是生物工程核心技术。下列是分子实验室中构建产生胰岛素基因工程菌的部分操作，正确流程是____________。（用题中编号排序）

    ①筛选含有胰岛素基因的受体细胞 ②胰岛素基因与运载体重组

    ③重组DNA导入受体细胞 ④获取胰岛素基因

    下图所示为用PvuⅠ限制酶切下的某目的基因(4kb，lkb=1000个碱基对长度)及其上DNA片段示意图。

    (2）片段D为目的基因中的某一片段，有关叙述正确的是_________（多选）。

    A.若图中的ACT能决定一个氨基酸，则ACT可称为一个密码子

    B.DNA连接酶作用于②处，DNA解旋酶作用于①处

    C.若只用片段D中的3个碱基对，则可以排列出43种片段

    D.同一脱氧核苷酸链中相邻的两个碱基之间依次经过“一脱氧核糖—磷酸基—脱氧核糖—”连接

    下图所示为三种质粒示意图。图中AP为氨苄青霉素抗性基因，Tc为四环素抗性基因。EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等为限制酶及其切割的位点与复制原点的距离。复制原点是在基因组上复制起始的一段序列，是指质粒在受体细胞中复制时的起点。

    (3）图中质粒A、质粒C能否作为目的基因运载体最理想的质粒？__________(能/否)。为什么，

    请说明理由 __________________________________________________________________.

    (4）用EcoRⅠ完全酶切目的基因和质粒B形成的重组质粒（EcoRⅠ在目的基因和质粒上的酶切位点如上两图所示)，则进行电泳后观察可出现长度为1.1kb和_____kb,或者分别是_____kb和______kb两个片段。（重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRⅠ的识别位点之间的碱基对忽略不计）。

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    科目：高中生物 来源：2017届上海市业等级考调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某正常动物细胞内Na+浓度低，K+浓度高。细胞内积累K+和排出Na+的运输方式是

    A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 胞吞胞吐

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省赣州市十四县（市）高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某植物叶片形状受两对等位基因（A、a，B、b)的控制。用纯种的圆形与纯种的长形杂交，F1全为长形，F1自交产生的F2的表现型及比例为长形：圆形：卵形=12：3：1。则亲本的基因型是

    A. AAbb×aabb B. aaBB×AAbb C. aaBb×Aabb D. AaBb×aabb

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