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    回答有关微生物的培养与应用问题：

    （l）微生物的培养需要使用培养基，不同培养基的配方不同，但一般都含有____、碳源、氮源；在配制从土壤中筛选纤维素分解菌的培养基时，需加入____作为唯一的碳源，该培养基属于____培养基；若将样品接种到鉴别纤维素分解菌的培养基上，在该培养基中需要加入的特殊染料是____，当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生____来筛选纤维素分解菌。

    （2）若要统计土壤样品中纤维素分解菌的数目，宜采用_______法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的______就能大约推测出样品中的活菌数。

    （3）一同学在稀释倍数为104的培养基中测得平板上菌落数的平均值为23．4，则每毫升样品中的活菌数是（所用稀释液的体积为0．2mL）________。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨师大附中高三第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于酵母菌细胞呼吸的叙述，正确的是

    A．若溴麝香草酚蓝水溶液由蓝色变绿再变成黄色，说明酵母菌细胞进行有氧呼吸

    B．若酸性重络酸钾变为灰绿色，说明酵母菌细胞仅进行无氧呼吸

    C．消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸比有氧呼吸产生的【H】少

    D．无氧呼吸时，葡萄糖内储存的能量主要以热能形式散失

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏扬州中学高三3月质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用亚硝基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤（A）经脱氨基变成了次黄嘌呤（I），I不能再与T配对，但能与C配对。下列相关叙述错误的是（ ）

    A．这种基因突变属于人工诱变，碱基对被替换

    B．连续复制两次后，含原基因的DNA分子占1/4

    C．突变产生的新基因与原基因互为等位基因

    D．突变性状对该生物的生存是否有害，取决于能否适应环境

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省延边州高三复习质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    研究人员成功地从土壤中筛选到能产生纤维素酶的微生物。请就如何从土壤中获得纤维素分解菌回答以下问题：

    （1）纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分，即 。

    （2）若获得纯净的菌株，常采用 进行接种，此过程所用的接种工具是接种环，操作时采用 灭菌的方法。

    （3）刚果红可以与纤维素等多糖物质形成红色复合物，但并不和水解后的 和葡萄糖发生这种反应。常用的刚果红染色法有两种：第一种是先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应；第二种是在 时就加入刚果红。 （填“第一种”或“第二种”）方法会使菌落之间发生混杂。

    （4）如果观察到产生 的菌落，说明可能获得了纤维素分解菌。为了确定是纤维素分解菌，还需要进行发酵产纤维素酶的实验。

    （5）下图为实验室培养和纯化菌种过程中的部分操作步骤，下列说法错误的是（ ）

    A．①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行

    B．步骤③中，每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理

    C．步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖

    D．划线接种结束后，将图④平板倒置后放入培养箱中培养

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省延边州高三复习质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于叶绿体色素的叙述，错误的是

    A．菠菜叶肉细胞内光合色素中含量最多的是叶绿素a

    B．叶绿体中色素分布在类囊体的薄膜上和叶绿体基质中

    C．光合作用过程中叶绿素吸收光能不需要酶的参与

    D. 叶绿体中色素的提取实验中加入少许CaCO3可避免叶绿素的破坏

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南衡阳高三第一次联考（一模）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将一荒地改建成（复合种植的）果园后，该地的昆虫种类和数量发生了很大的变化。下列有关叙述错误的是

    A．果园中果树生长整齐，但该群落也有垂直结构

    B．将荒地建成果园，说明人类的活动可以改变群落演替的速度和方向

    C．该地植物种类和数量的变化，引起了昆虫种类和数量的变化，说明信息传递可以调节生物的种间关系

    D．若各种昆虫之间的竞争、捕食等关系发生了变化，对果树的产量没有影响

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北黄冈高三3月份质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    生物技术在人们的生产、生活中应用非常广泛。请回容下列与生物技术有关的问题:

    （1）自然界中的微生物必须经过_________后才能应用于工业生产。若要对从土壤中得到分解尿素的细菌作进一步鉴定，需要在培养基中加入_________，当 pH升高同时,该物质将变成_________色。

    （2）在香料工业提取的“液体黄金”玫瑰油中, 要求不含有任何添加剂或化学原料,其提取方法主要是_________.

    （3）进行植物组织培养时，通常选用 进行培养可以获得不含病毒的脱毒苗。

    （4）果汁发酵后，是否有酒精产生，可以用_________来检验，现象是_________。如果用萄酒来制葡萄醋请写出其反应式: 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于一对同源染色体的叙述，正确的是（　　）
    A．形态必定相同B．基因的种类和数量必定相同
    C．$\frac{（A+G）}{（T+C）}$的比值必定相同D．彼此分离时必定导致等位基因分离

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南安阳第三十六中学高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答（[ ]内填序号）：

    （1）物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图 （填序号）。

    （2）可能代表氧气转运方式的是图中[ ] ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[ ] ；葡萄糖进入红细胞的过程是图中[ ] 。

    （3）甲、乙两种运输方式合称为 。

    （4）与细胞表面识别有密切关系的结构是

    （5）从细胞膜的功能特性看，它是 膜。

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