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用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如下表所示,则该物质最可能是

元素

C

O

N

H

S

Fe

含量(%)

92.393

3.518

2.754

1.214

0.006

0.006

A.核酸 B.脂肪 C.蛋白质 D.糖类

 

C

【解析】

试题分析:核酸是由C、H、O、N、P组成的;脂肪的元素组成为C、H、O,蛋白质的主要元素组成是C、H、O、N,糖类的元素组成是C、H、O。分析表格中信息可知,该物质的基本组成元素是C、H、O、N,其次还含有S、Fe,因此该化合物可能是血红蛋白,故选C。

考点:本题考查化学成分及含量的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

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下列有关不同育种方法优缺点的说法中,不正确的是( )

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B.多倍体育中的优点是快速获得性状遗传稳定的纯合子

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D.杂交育种的优点之一是获得杂种并表现杂种优势

 

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(16分)如图为两种细胞部分结构示意图,请据图回答下列问题。(注意:要求同时写对结构名称及其编号才给分)

(1)属于高等植物细胞结构图的是图 ,原因是它具有细胞壁、[ ] [ ] 。

(2)能为细胞的各种生命活动供应能量的细胞器是[ ] , 它是进行 的主要场所。

(3)要用显微镜观察图B中②,应使用的染色剂是 。

(4)⑨能进行的生理过程是 。

(5)图B细胞合成并分泌唾液淀粉酶依次经过的途径是:④核糖体→[ ] →[ ] → ①细胞膜

 

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下列关于无机盐的说法中错误的是

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生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是

A.组成肽键的化学元素不同

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细胞学说揭示了

A.植物细胞与动物细胞的区别 B.细胞为什么要产生新的细胞

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山东省高一月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生态学概念包括的范畴,从小到大排列正确的是

A.种群→个体→群落→生态系统→生物圈

B.个体→群落→生物圈→生态系统→种群

C.个体→种群→群落→生态系统→生物圈

D.群落→种群→个体→生物圈→生态系统

 

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用15N标记细菌中的DNA,然后又用普通的14N供给这种细菌,于是该细菌便用14N来合成DNA,假设细菌在含14N的培养基上连续分裂两次,产生了4个新个体,则其DNA中的14N链与15N链的比例是( )

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下列关于免疫的叙述中,正确的是

A.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体

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