下列有关实验试剂或实验方法的叙述中正确的是
A.植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 |
B.制作小生态瓶时,应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸 |
C.使用适宜浓度的硝酸钾溶液观察到洋葱表皮细胞的质壁分离现象后,不滴加清水也能观察到质壁分离复原现象 |
D.鉴定可溶性还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加乙液 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
运动员进行长时间运动如铁人三项赛时,血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如表。下列说法正确的是
时间(h) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
胰岛素含量(μU/ml) | 14.2 | 12.0 | 8.9 | 7.5 | 6.2 |
胰高血糖素(pg/ml) | 65 | 100 | 153 | 220 | 420 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生物学实验中常用技术及方法的相关描述,正确的是
A.检测生物组织中的还原糖、蛋白质和鉴定脂肪都需要进行水浴加热 |
B.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像 |
C.运用数学模型建构的方法研究某种群数量变化规律 |
D.诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度秋水仙素处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
为验证生长素对果实发育的影响,将黄瓜雌花在开花前套袋,平均分为1号、2号两组后作如下处理:①1号开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素,再套袋;②2号开花后人工授粉。此设计的缺陷是
A.2号花未涂一定浓度的生长素 | B.1号未进行人工授粉 |
C.缺乏自然传粉的雌花 | D.缺乏只作套袋处理的雌花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,造成果品减产失收、平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液,长大后的小蜂钻出卵壳,再次找到椿象重复上述过程、下列叙述错误的是
A.平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量 |
B.平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节 |
C.荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者 |
D.平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
环保工作者对某地区野生动物——野兔种群数量进行连年的监测,以此作为该地区环境稳定与否的评价指标之一。在某段时间段内,得到的数据如图所示[λ=t年种群数量/(t-1)年种群数量]。下列说法正确的是( )
A.ab段λ值反映该地区生态环境相对稳定 |
B.导致bc段λ值变化的主要因素是野兔的竞争者 |
C.cd段λ值变化说明该生态系统的恢复力稳定性较弱 |
D.bc段种群数量表现为增长,cd段种群数量表现为稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是
A.若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则B.c可分别代表抗体和记忆细胞
B.若A代表人体下丘脑,a为细胞外液渗透压下降,则B.c可分别代表产生渴觉和尿量减少
C.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则B.c可分别代表性别比例失调和种群密度升高
D.若A代表草原,a为过度放牧,则B.c可分别代表土地荒漠化和抵抗力稳定性下降
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是:
A.一种tRNA可以携带多种氨基酸 |
B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的 |
C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基 |
D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成 |
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