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阻止病人的致病基因传给子代的方法通常是将正常基因导入病人(  )
A、体细胞的细胞质
B、生殖细胞的细胞质
C、体细胞的细胞核
D、生殖细胞的细胞核
考点:人类遗传病的监测和预防
专题:
分析:本题主要考查遗传病的知识.
要阻止遗传病的遗传,最好是将正常基因在体外导入生殖细胞的核中,并通过与其配偶的生殖细胞人工受精,得到在该基因上正常的试管合子,再放入母性的子宫内继续发育成正常婴儿.
解答: 解:AC、体细胞没办法传给子代,所以只能是生殖细胞,AC错误;
B、男性生殖细胞的细胞质几乎不遗传给后代,B错误;
D、生殖细胞中的核基因最容易随有性生殖传给后代,D正确.
故选:D.
点评:本题主要考查学生对遗传知识的理解和分析能力.人体体细胞中的基因不会遗传给下一代,生殖细胞中的基因会遗传给下一代,但男性生殖细胞的质基因几乎不遗传给后代,只遗传生殖细胞中的核基因给后代,女性生殖细胞的质基因和核基因都会遗传给下一代.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为(  )
A、798、2和2
B、798、12和10
C、799、1和1
D、799、11和9

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科目:高中生物 来源: 题型:

制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括(  )
①细胞培养    ②细胞融合    ③胚胎移植    ④细胞核移植.
A、①②B、①③C、②③D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体血压调节的叙述中,错误的是(  )
A、心排血量不变,血管管径变小,则收缩压也会相应升高
B、动脉血压突然降低时,引起交感神经活动加强,动脉血压回升
C、心舒期血液向外周流动的速度减慢,则舒张压降低
D、长期过度紧张,可使大脑心血管中枢平衡失调,导致血压升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少.后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡.关于上述过程的叙述,正确的是(  )
A、早期不属于负反馈,后期属于负反馈
B、早期属于负反馈,后期不属于负反馈
C、早期、后期均属于负反馈
D、早期、后期均不属于负反馈

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制(如A、a;B、b;C c …),当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A_B_C_…)才开红花,否则开白花.现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系,相互之间进行杂交,杂交组合组合、后代表现型及其比例如下:

根据杂交结果回答问题:
(1)这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律?
(2)本实验中,植物的花色受几对等位基因的控制,为什么?

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚γ-裂解酶(G酶),体液中的H2S主要由G酶催化产生.为了研究G酶的功能,需要选育基因型为B-B-的小鼠.通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除,培育出了一只基因型为B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是显隐性关系),请回答:
(1)现提供正常小鼠和一只B+B-雄性小鼠,欲选育B-B-雄性小鼠.请用遗传图解表示选育过程(遗传图解中表现型不作要求).
(2)B基因控制G酶的合成,其中翻译过程在细胞质的
 
上进行,通过tRNA上的
 
与mRNA上的碱基识别,将氨基酸转移到肽链上.酶的催化反应具有高效性,胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快,这是因为
 

(3)如图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系.B-B-个体的血浆中没有G酶而仍有少量H2S产生,这是因为
 

通过比较B+B+和B+B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系,可得出的结论是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图2为小岛生态系统食物网简图.有人向小岛引入一定数量的卷尾鬣蜥(主要以沙氏变色蜥和较大的地面节肢动物为食),跟踪调查该生态系统及其对照组的变化,发现沙氏变色蜥和网蜘蛛的数量变化较大(见图1),而其它生物数量变化相对较小.

请回答下列问题:
(1)沙氏变色蜥处于第
 
营养级,其与卷尾鬣蜥的种间关系是
 

(2)引入卷尾鬣蜥后,沙氏变色蜥的变要活动范围从树基部向上转移,而网蜘蛛的织网位置略有下降,此现象表明生态因素的改变,可使生物群落的
 
发生改变.
(3)引入卷尾鬣蜥后,网蜘蛛的数量变化趋势是
 
.结合其它生物的数量变化信息可以看出,小岛生态系统的结构和功能能够保持相对稳定,表明生态系统内部具有
 
能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:

保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础.下列对生物多样性的理解正确的是(  )
A、生物多样性的丰富程度与自然选择无关
B、群落演替过程中的生物多样性逐渐降低
C、物种多样性比较高的生态系统相对稳定
D、遗传多样性较低的种群适应环境能力强

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