A. | 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后,其特定功能随之发生改变 | |
B. | 沸水浴加热后,构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂 | |
C. | 食盐作用下析出的蛋白质也发生了变性 | |
D. | 变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生蓝色反应 |
分析 蛋白质的结构层次:氨基酸脱水缩合反应形成肽链,一条或几条肽链盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质,蛋白质结构的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构有关,蛋白质结构多样性决定功能多样性.
解答 解:A、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后,空间结构发生改变,其特定功能随之发生改变,A正确;
B、沸水浴加热后,构成蛋白质的肽链充分伸展,蛋白质空间结构改变,但是肽链不会断裂,B错误;
C、盐析是蛋白质的物理性质,析出的蛋白质的结构不变,因此蛋白质不会变性,C错误;
D、变性的蛋白质与双缩脲试剂反应呈现紫色,不是蓝色,D错误.
故选:A.
点评 本题的知识点是蛋白质结构和功能多样性的原因及关系,检测蛋白质的颜色反应,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并应用相关知识进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{1}{32}$ | D. | $\frac{1}{64}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 测定某种食品中氮元素的含量,可以间接推测其中蛋白质的含量 | |
B. | 儿童少年的食物中应该含有较多的蛋白质 | |
C. | 实验室里可以用斐林试剂来精确检测蛋白质的含量 | |
D. | 三聚氰胺虽然含氮较高,但是不能体现蛋白质的营养价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验的目的是观察洋葱根尖细胞的有丝分裂 | |
B. | 该同学的操作步骤中错误的是解离后要用清水漂洗再染色 | |
C. | f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是使细胞分散 | |
D. | 细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开 | |
B. | ②是所有生物遗传物质的载体 | |
C. | ③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关 | |
D. | ④在所有细胞中的数量是不变的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂,遗传都遵循遗传规律 | |
B. | 硝化细菌、蓝藻都是原核生物,都是以DNA为遗传物质 | |
C. | 硝化细菌不含线粒体,只能进行无氧呼吸 | |
D. | 乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 顶芽合成IAA是由组氨酸经过一系列反应转变来的 | |
B. | 实验一中,去顶32时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组,其原因是侧芽产生过多的IAA抑制了自身生长 | |
C. | 实验二中,Ⅰ、Ⅱ两组测验附近14C信号强度差异明显,说明去顶后往侧芽分配的光合产物减少 | |
D. | 综合两个实验数据推测,8小时候,Ⅰ组合Ⅲ组侧芽附近的IAA浓度关系为:Ⅰ组大于Ⅲ组 |
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