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    下列关于人体免疫的说法不正确的是（　　）
    A、骨髓造血干细胞在胸腺和骨髓中分裂分化为不同的细胞说明基因选择性表达会受到空间条件的影响
    B、效应B细胞受到抗原刺激后，可以迅速分泌出大量的抗体消灭抗原
    C、MHC是细胞膜上的一种特异性的糖蛋白分子，称为主要组织相容性复合体，所有的身体细胞上都有
    D、每一个成熟的T淋巴细胞只带有对应一种抗原的受体
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：1、淋巴细胞的起源和分化过程：

    2、能识别抗原的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞和效应T细胞．
    能特异性识别抗原的细胞有：T细胞、B细胞、记忆细胞和效应T细胞．
    能特异性识别抗原的物质：抗体．
    解答： 解：A、骨髓造血干细胞在胸腺和骨髓中分裂分化为不同的细胞说明基因选择性表达会受到空间条件的影响，A正确；
    B、效应B细胞没有识别抗原的能力，但能分泌抗体，B错误；
    C、MHC是细胞膜上的一种特异性的糖蛋白分子，称为主要组织相容性复合体，所有的身体细胞上都有，C正确；
    D、每一个成熟的T淋巴细胞只带有对应一种抗原的受体，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述错误的是（　　）
    A、基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
    B、生物表现型相同，基因型不一定相同
    C、生物的显隐性关系是绝对的，外界环境的改变不会影响性状的表现
    D、等位基因位于一对同源染色体的同一位置并控制相对性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列叙述错误的是（　　）
    A、DNA分子复制的方式是半保留复制
    B、解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗ATP
    C、从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的
    D、DNA聚合酶的作用是催化子代DNA两条脱氧核苷酸长链的氢键连接

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学生用小球做分离定律模拟实验：每次分别从如图Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；再将抓取的小球分别放回原来小桶后重复多次．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A、该同学模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程
    B、实验中每只小桶内两种小球必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶内的小球总数可不等
    C、从统计数据来看，两小桶中摸出的D、d数量基本相等
    D、重复100次后，统计的DD和Dd组合的概率均约为25%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象，揭示出了遗传的两个基本定律．下列哪项不是出现这些有规律遗传现象的必要因素（　　）
    A、F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等
    B、F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等
    C、各基因在F2体细胞出现的机会相等
    D、每种类型的雌雄配子相遇的机会相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是（　　）
    A、饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→I→D”途径促进胰岛素分泌
    B、当人的手被针扎时，可以通过“外刺激→A→B”途径使手迅速缩回，属于神经调节
    C、人在寒冷的条件下，机体通过“外刺激→A→C→D”途径分泌激素，属于神经调节和激素调节
    D、激素经F作用于特定的靶细胞、靶组织、靶器官进而选择地调节某一代谢过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%．上清液带有放射性的原因可能是（　　）
    A、离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌
    B、搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
    C、噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
    D、32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是甲、乙两种溶液在不同情况下加入不同试剂后的颜色变化，分析可知（　　）
    溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂
    甲+--
    乙-++-
    甲、乙混合+++
    注：“+”显色，“++”显色更深；“-”不显色．
    A、甲溶液含有淀粉
    B、混合溶液不含淀粉
    C、乙溶液含有还原糖
    D、混合溶液含有淀粉酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的核酸，它们的基本组成单位依次是（　　）
    A、葡萄糖、蛋白质、DNA
    B、蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸
    C、葡萄糖、氨基酸、核苷酸
    D、麦芽糖、多肽、核苷酸

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