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    回答下列有关细胞分裂与分化的问题．
    如图中表示人体内部分结缔组织细胞的形成过程．其中，成纤维细胞的形成过程未经人为调控．A细胞到单核细胞、血红细胞的几种途径中部分属于人为调控过程，PU、GATA为两种蛋白质，是细胞内调控因子．

    （1）在如图所示成纤维细胞的增殖过程②中，中心体和染色体数的倍增分别发生在有丝分裂的
     
    期和
     
    期．
    （2）如表比较了过程①和②的特点，用“√”表示“发生”，用“×”表示“不发生”，完成下表．
    事件 过程① 过程②
    DNA序列改变
     
     
     
    细胞功能改变
     
     
    伴随蛋白质合成
     
     
    细胞数量增加
     
     
    （3）图中A、B、C、D四类细胞，分化能力最接近胚胎干细胞的是
     
    ．
    （4）PU和GATA可以识别基因的特定序列，继而激活相关基因的表达，由此推测，PU和GATA的结构更接近下列蛋白质中的
     
    ．
    A．限制酶       B．蛋白酶       C．淀粉酶       D．DNA连接酶
    （5）若要使血红细胞前体直接转变成单核细胞，可行的人为调控措施是
     
    ．
    考点：细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的分化
    专题：
    分析：分析题图：图示表示人体内部分结缔组织细胞的形成过程，A细胞到单核细胞、血红细胞的几种途径中部分属于人为调控过程，PU、GATA为两种蛋白质，是细胞内调控因子．图中①表示细胞分化过程；②表示细胞有丝分裂过程．
    解答： 解：（1）人体成纤维细胞是体细胞，体细胞的增殖方式为有丝分裂，在有丝分裂的间期DNA复制后，即G2期时中心体也完成了复制，为分裂期做好物质准备．有丝分裂后期，着丝点分离，姐妹染色单体分开，使染色体数加倍．
    （2）图示①为细胞分化过程，在此过程中DNA的序列不会发生改变，但由于基因的选择性表达，形成了与其功能相应的蛋白质，此过程中不会使细胞数目增加．②是细胞有丝分裂过程，正常情况下，细胞内的DNA也不会发生改变，其功能就是增加细胞数目，因此该过程中伴随相应蛋白质的合成，如相应酶的合成．
    （3）胚胎干细胞是从胚泡（早期胚胎阶段）未分化的内部细胞团中得到的干细胞．胚胎干细胞具有万能分化性功能，特点是可以细胞分化成多种组织的能力，但无法独自发育成一个个体．据此，根据图示可知，A细胞能分化形成成纤维细胞、单核细胞和血红细胞，因此在图中A、B、C、D四类细胞里，分化能力最接近胚胎干细胞的是A细胞．
    （3）“PU、GATA为两种蛋白质，是细胞内调控因子”，二者可以识别基因的特定序列，基因是有遗传效应的DNA片段，由此可推知，PU和GATA的结构更接近下列蛋白质中的限制性核酸内切酶，这是因为限制酶具有特异性，即识别特定的核苷酸序列，并在特定的切点切割．
    （4）分析图示可知，A细胞到单核细胞、血红细胞的几种途径中部分属于人为调控过程，当[GATA]的浓度大于[PU]浓度时，血红细胞前体可自然发育为血红细胞，因此，人为调控二者的含量，如降低[GATA]的浓度（或增加PU的浓度）可抑制血红细胞的形成，并可直接使血红细胞前体形成单核细胞．
    故答案为：
    （1）间/G2 后
    （2）
    事件 过程① 过程②
    DNA序列改变 × × 
    细胞功能改变 √ ×
    伴随蛋白质合成 √ √
    细胞数量增加 × √
    （3）A
    （4）A
    （5）-[GATA]/+[PU]/降低GATA的浓度/增加PU的浓度
    点评：本题结合图表，考查细胞分化、细胞有丝分裂等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能结合题中信息准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称．下列说法错误的是（　　）
    A、图中甲是下丘脑，是内分泌调节的枢纽
    B、图中B是促甲状腺激素，通过体液运输作用于丙
    C、图中①②③④处箭头均表示促进作用
    D、对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图示两细胞间发生的某种信息传递过程．细胞Ⅰ、Ⅱ和物质M、N与图示相符的是（　　）
    ①传出神经元、传入神经元、神经递质、受体
    ②甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体
    ③胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原
    ④浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原．
    A、①③B、①④C、②③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    油菜和大麻是两种重要的经济作物，前者是雌雄同株植物，后者是雌雄异株植物．为了培育优良作物，科学家利用二者进行了以下相关研究．请分析资料回答问题：

    资料一 图甲表示油菜体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运输到种子内的两条转变途径．其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成．浙江农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油油菜，产油率由原来的35%提高到58%．
    资料二 图乙表示大麻的性染色体简图．图中同源部分（Ⅰ片段）基因互为等位，非同源部分（Ⅱ1、Ⅱ2片段） 基因不互为等位．科学家研究发现，大麻种群中雌雄个体均有抗病和不抗病的个体存在，已知抗病性状受显性基因D 控制，为伴性遗传．
    （1）图甲中油脂或氢基酸的合成途径，说明基因可以通过
     
    来控制代谢过程，从而影响生物性状．
    （2）已知基因B某一片段碱基排列如图丙所示其中α链是转录链，转录出α′链；陈教授及其助手诱导β链也实现转录，转录出β′链，从而形成双链mRNA．则这个双链mRNA的碱基序列是
     
    ．由于该双链mRNA不能与
     
    结合，因此不能合成酶b，但细胞能正常合成酶a，所以高产油油菜的油脂产量高．
    （3）要想提高氨基酸的产量，除上述实验基本思路外，还可以采用
     
    育种方法，培育出不能合成酶a的植株．
    （4）由资料二所给信息可知，控制大麻的抗病基因不可能位于图乙中的
     
    段．
    （5）现有雌雄大麻纯合子若干株，只做一代杂交试验，推测杂交子一代可能出现的性状，并推断控制该性状的基因位于哪个片段，则选用的杂交亲本的表现型为
     
    ．如果子一代中
     
    ，则控制该性状的基因位于图中的Ⅱ2片段；如果子一代中
     
    ，则控制该性状的基因位于图中的Ⅰ片段．
    （6）假设某物质在两个显性基因共同存在时才能合成，基因G、g位于Ⅰ片段上，另一对等位基因（E、e）位于一对常染色体上．两个不能合成该物质的亲本杂交，子一代均能合成该物质，子二代中能合成该物质、不能合成该物质的比例为9：7，则两个亲本的基因型为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种昆虫的雌、雄个体比例为1：1，现有一雄虫的表现型是灰体色、红眼、长翅、蓝粉斑点翅、宽口器，它的基因型如图，其中基因HA与HB为共显性关系．为了确定这些性状与相关基因之间的定点关系，某同学设计实验如下：
    取隐性性状的黑体色、白眼、短翅、无斑点翅、窄口器的雌虫（tthhggeeXrXr）与如图的雄虫进行交配，产卵1000枚，随机发育成熟的有800枚，其子代表现型及数目如表：
    内容一 红眼宽口 红眼窄口 白眼宽口 白眼窄口
    ♀ ♂ ♀ ♂ ♀ ♂ ♀ ♂
    200 0 0 200 200 0 0 200
    内容二 红眼灰身 红眼黑身 白眼灰身 白眼黑身
    ♀ ♂ ♀ ♂ ♀ ♂ ♀ ♂
    100 100 100 100 100 100 100 100
    内容三 红眼蓝斑点 红眼粉斑点 白眼蓝斑点 白眼粉斑点
    ♀ ♂ ♀ ♂ ♀ ♂ ♀ ♂
    150 150 50 50 50 50 150 150
    内容四 短翅蓝斑点 长翅粉斑点
    ♀ ♂ ♀ ♂
    200 200 200 200
    （1）合成蛋白质时，需要合成多种RNA，这些RNA分子都是以DNA上的
     
    区段中的板模链为模板转录而来的，蛋白质合成过程中，由
     
    认读mRNA上决定氨基酸种类的遗传密码，选择相应的氨基酸，由对应的tRNA转运，加到延伸中的肽链上．
    （2）据图可知，正常情况下，该雄虫产生的精子中，含G基因的精子占
     
    ．
    （3）据实验结果可判断：控制宽口器的基因是
     
    ；红眼基因最可能是
     
    ；
    （4）通过测交方式能进行基因直观定位，因为亲本的一方产生的是隐性配子，因此，子代表现型种类及比例直接反映另一亲本产生的
     
    ，由此可推断基因之间的关系与位点．
    （5）该昆虫另有控制某性状的一对等位基因D、d，基因型dd的个体会在胚胎期死亡．选择基因型为Dd的雌雄个体相互交配得子一代，子一代个体随机交配得子二代．子二代发育成熟的个体中基因D的频率是
     
    ．
    （6）若只研究斑点翅类型与口器类型这2对性状，请写出上述亲本杂交产生F1代的遗传图解，要求写出配子．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家发现多数抗旱性农作物能通过细胞代谢，产生一种代谢产物，调节根部细胞液的渗透压，此代谢产物在叶肉细胞和茎部细胞中却很难找到．
    （1）该代谢产物能够使细胞液的渗透压
     
    （填“增大”或“减小”）．
    （2）这种代谢产物在茎部和叶肉细胞中很难找到，而在根部细胞中却能产生的根本原因是
     
    ．
    （3）现有一抗旱植物，其体细胞内有一个抗旱基因R，其等位基因为r（旱敏基因）．R、r的部分核苷酸序列如下：r：ATAAGCA TGACATTA；R：ATAAGCA AGACATTA． 抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是
     
    研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类，该抗旱基因控制抗旱性状是通过
     
    实现的．
    （4）已知抗旱性和多颗粒属显性，各由一对等位基因控制，且分别位于两对同源染色体上．纯合的旱敏型多颗粒植株与纯合的抗旱性少颗粒植株杂交，F1自交：
    ①若拔掉F2中所有的旱敏型植株后，剩余植株自交．从理论上讲F3中旱敏型植株的比例是
     
    ．
    ②某人用一植株和一旱敏型多颗粒的植株做亲本进行杂交，发现后代出现4种类型，性状的统计结果显示：抗旱：旱敏=1：1，多颗粒：少颗粒=3：1．若只让F1中抗旱多颗粒植株相互授粉，F2的性状分离比是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为某生物的细胞结构模式图，据图回答：
    （1）该细胞为
     
    生物细胞，判断的理由是
     
    ．
    （2）该细胞与植物叶肉细胞相比，所共有的结构包括
    [
     
    ]
     
    ．[
     
    ]
     
    [
     
    ]
     
    [
     
    ]
     
    ．
    （3）该生物绝大多数种类是
     
    （自养/异养）生物，蓝藻是
     
    （自养/异养）生物．
    （4）该生物的遗传物质是
     
    存在于[]
     
    中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示基因型为AaBb的水稻花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培育过程．请回答下列问题：

    （1）在植物组织培养过程中，要进行一系列的消毒、无菌，还要进行无菌操作，其原因是
     
    ．
    （2）此试管苗的获得是利用了
     
    ．
    （3）愈伤组织经过再分化可形成具有生根发芽能力的胚状体．胚状体包裹上人工种皮，加入人工胚乳便制成人工种子．人工种子的优势在于：
     
    ．
    （4）培育成的试管苗的基因型可能有
     
    种，其基因型分别为
     
    ．
    （5）试管苗为倍体，其特点是
     
    ．
    （6）欲获得可育植株还要
     
    处理试管苗，所获得植株的基因型有
     
    ，还要对这些植株进行
     
    ，才能获得所需要的类型．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列为细胞间信息传递的几种模式示意图，请据图回答：
    （1）若细胞1产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞主要是
     
    ，细胞膜上识别激素的物质是
     
    ．
    （2）若靶细胞2为体温调节中枢细胞，受到寒冷刺激时，分泌的激素所作用的靶细胞是
     
    ．
    （3）若细胞3受到刺激产生兴奋，则兴奋传导的方向与膜外局部电流的方向
     
    （相同、相反）．兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构是
     
    ，在传递信号时，实现电信号→
     
    →
     
    的转换和传导，使下一个神经元产生兴奋或抑制．
    （4）若细胞4能产生白细胞介素-2，则它是由
     
    受抗原刺激后分裂分化而来．该细胞与靶细胞密切接触后的效应是
     
    ．

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