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AS综合征是一种由于患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性疾病.UBE3A蛋白由位于15号染色体上的UBE3A基因控制合成,该基因在人脑细胞中的表达与其来源有关:来自母方的UBE3A基因可正常表达,来自父方的UBE3A基因由于邻近的SNRPN基因产生的反义RNA干扰而无法表达(如图1所示).请分析回答以下问题:

(1)UBE3A蛋白是泛素-蛋白酶体的核心组分之一,后者可特异性“标记”P53蛋白并使其降解.由此可知AS综合征患儿脑细胞中P53蛋白积累量较
 
.检测P53蛋白的方法是
 
.细胞内蛋白质降解的另一途径是通过
 
(细胞器)来完成的.
(2)由于UBE3A基因和SNRPN基因
 
,所以它们的遗传关系不遵循自由组合定律.对绝大多数AS综合征患儿和正常人的UBE3A基因进行测序,相应部分碱基序列如图2所示.由此判断绝大多数AS综合征的致病机理是:来自
 
方的UBE3A基因发生
 
,从而导致基因突变发生.
(3)研究表明,人体非神经组织中的来自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表达,只有在神经组织中才会发生UBE3A基因被抑制的现象,说明该基因的表达具有
 
性.
(4)动物体细胞中某对同源染色体多出一条的个体称为“三体”.现产前诊断出一个15号染色体为“三体”的受精卵是由正常卵细胞与异常精子受精形成的,其UBE3A基因全部正常.该受精卵可随机丢失一条15号染色体而完成胚胎发育,则发育成AS综合征患者的几率是
 
(不考虑基因突变,请用分数表示).
(5)丙种球蛋白缺乏症(XLA)是一种伴X染色体隐性遗传病,某家族中的XLA男性患者在未接受有效治疗的前提下,一部分幼年夭折,一部分能活到四、五十岁.请分析出现这种情况可能的两点原因:
 
考点:基因突变的原因,基因、蛋白质与性状的关系,染色体结构变异和数目变异
专题:
分析:分析题图:UBE3A蛋白由位于15号染色体上的UBE3A基因控制合成,该基因在人脑细胞中的表达与其来源有关:来自母方的UBE3A基因可正常表达,来自父方的UBE3A基因由于邻近的SNRPN基因产生的反义RNA干扰而无法表达.
解答: 解:(1)UBE3A蛋白是泛素-蛋白酶体的核心组分之一,后者可特异性“标记”P53蛋白并使其降解.AS综合征患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏,因此其中P53蛋白积累量较多.检测蛋白质常用抗原-抗体杂交法.细胞内的蛋白质可可以通过溶酶体来降解.
(2)由图可知,UBE3A基因和SNRPN基因位于一对同源染色体上,所以它们的遗传关系不遵循自由组合定律.由于来自母方的UBE3A基因可正常表达,来自父方的UBE3A基因不能表达,再结合图2可推知,绝大多数AS综合征的致病机理是:来自母方的UBE3A基因发生碱基(对)的替换,从而导致基因突变发生.
(3)研究表明,人体非神经组织中的来自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表达,只有在神经组织中才会发生UBE3A基因被抑制的现象,说明该基因的表达具有组织特异性.
(4)该“三体”的受精卵是由正常卵细胞与异常精子受精形成的,其UBE3A基因全部正常.该受精卵可随机丢失一条15号染色体而完成胚胎发育,但来自母方的UBE3A基因可正常表达,来自父方的UBE3A基因不能表达,因此只有丢失来自母方的一条15号染色体的胚胎会发育成AS综合征患者,因此发育成AS综合征患的几率是
1
3

(5)丙种球蛋白缺乏症(XLA)是一种伴X染色体隐性遗传病,某家族中的XLA男性患者在未接受有效治疗的前提下,一部分幼年夭折,一部分能活到四、五十岁.出现这种情况可能的两点原因:该致病基因的表达受到环境因素的影响;其他基因的表达与该致病基因的表达相关.
故答案为:
(1)多(高)    抗原-抗体杂交    溶酶体
(2)位于一对同源染色体上    母    碱基(对)的替换
(3)组织特异
(4)
1
3

(5)该致病基因的表达受到环境因素的影响;其他基因的表达与该致病基因的表达相关
点评:本题结合图解,考查基因突变、染色体变异等知识,要求考生识记基因突变的概念及原因;识记染色体变异的种类,能结合题中和图中信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具有保护作用,研究者提出了以下实验设计思路:
第一步,进行实验分组:甲组加入培养液+心肌细胞+生理盐水、乙组加入培养液+心肌细胞+阿霉素、丙组加入培养液+心肌细胞+生物制剂Q+阿霉素.每组设置若干个重复样品,每组所加心肌细胞数相同.
第二步,各组样品在相同且适宜的条件下培养一段时间后,在显微镜下观察记录细胞数.
第三步,重复第二步若干次,统计计算
 
(即实验因变量).(填在第1小题)
请根据以上实验回答问题:
(1)该实验的因变量是:
 

(2)预测实验结果及结论:
①若
 
,则生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡具保护作用.
②若
 
,则生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡不具保护作用.
(3)与实验动物相比,采用离体心肌细胞为实验材料,可以避免实验动物的心脏活动受
 
调节的干扰.
(4)上述实验还可以增加一组,加入的物质是:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是突触局部模式图,以下说法不正确的是(  )
A、②和①的结合具有特异性
B、兴奋只能由③传递到④,而不能反过来
C、⑤内的液体是组织液
D、⑥的形成与高尔基体有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

近年来,在疫苗家族中增加了第三代疫苗-DNA疫苗,它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成的,这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应.以下关于DNA疫苗的叙述正确的是(  )
A、DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程
B、DNA疫苗导人人体后浆细胞分化为记忆细胞
C、能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗具有抗原决定簇
D、接种后若感染此病原微生物,则体内记忆细胞会迅速产生大量抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示果蝇(2N=8)染色体上存在控制眼色的基因(A/a和B/b),减数分裂时不发生交叉互换,其基因型与表现型如表所示.一对性染色体上存在直毛(D)和非直毛(d)基因
基因型A_B_A_bbaaB_aabb
表现型暗红眼褐色眼朱砂眼白眼
(1)该果蝇减数第一次分裂产生的子细胞名称是
 
,产生含有Ab配子的概率为
 

(2)若该果蝇与褐色眼非直毛的杂合子果蝇互相交配,子一代果蝇中表现暗红眼直毛的基因型为
 
,比例是
 
.让F1代的暗红果蝇随机交配,F2代中出现褐色眼非直毛的概率是
 

(3)现有一只基因型为AaBb的雌性果蝇,研究人员为了确定是A/B在一条染色体上,还是A/b在一条染色体上,做了如下实验:
①将该雌性果蝇与
 
杂交,观察并统计F1果蝇的眼色.
②若后代中,
 
,则说明AB在一条染色体上;若后代中
 
,则说明Ab在一条染色体上.

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禽流感是由H7N9病毒(一种带逆转DNA病毒),引起的禽类急生传染病,该病毒也能感染人类,下列有关叙述不正确的是(  )
A、家禽和人的被感染细胞表面具有结构相似的物质
B、禽流感病毒的RNA可以在宿主细胞内进行复制
C、禽流感病毒遗传物质的基本组成单位是脱氧核酸
D、被病毒感染的宿主细胞的裂解死亡主要依赖细胞免疫

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回答有关内环境稳定的调节问题.如图为维持内环境稳态的部分结构示意图.

(1)图中的物质A是
 
,将通过
 
方式被吸收进入血液,与该过程有关的细胞器是
 
(填写两种细胞器).
(2)若G是脂肪细胞,则物质A进入G细胞后形成的D物质是
 
,此过程与
 
激素的分泌多少有关.
(3)若G是肝脏细胞,正常情况下,餐后进入血液的A物质浓度上升,此时
 
分泌的胰岛素增加,将A物质转变成
 
储存在G细胞中以维持血液中A物质浓度的稳定.
(4)人体若饮水减少,会使血液中
 
(激素种类)的含量提高,图中
 
的重吸收功能增强,尿液中尿素的浓度将提高.
(5)若人体饮食过咸的食物,血浆渗透压变化是
 
,机体的调节过程是
 
→大脑皮层兴奋产生渴觉→增加饮水和减少
 
(填字母)液的排出.

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科目:高中生物 来源: 题型:

限制酶可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸序列.如图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ及BglⅡ的辨识序列及每一种限制酶的特定切割部位.其中切割出来的DNA片段末端可以互补结合的两种限制酶是(  )
A、BamHⅠ和EcoRⅠ
B、BamHⅠ和HindⅢ
C、BamHⅠ和BglⅡ
D、EcoRⅠ和HindⅢ

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化,下列说法正确的是(  )
A、A点无氧呼吸最强,C点无氧呼吸最弱
B、B点有氧呼吸大于无氧呼吸
C、D点氧气充足,应该将该器官贮存于此条件下
D、图中阴影面积为该器官释放的二氧化碳总量

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