练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的碳原子，其转移途径是

    A．CO2→叶绿素→ADP B．CO2→叶绿体→ATP

    C．CO2→乳酸→糖类 D．CO2→C3酸→糖类

     

    D

    【解析】

    试题分析：光合作用碳反应过程CO2→C3酸→糖类。

    考点：本题考查碳反应过程相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015届浙江富阳场口中学高二下期第一次限时训练生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关核酸与遗传物质关系的叙述，不正确的是

    A.DNA是绝大多数生物的遗传物质

    B.有的生物种类的遗传物质是RNA

    C.在真核生物中，DNA和RNA都是遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质

    D.核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届浙江嘉兴秀州中学高二上期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    遗传物质贮存和复制的主要场所是

    A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届浙江嘉兴秀州中学高二上学期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析不合理的是

    A．该实验可以证明酵母菌是既能需氧呼吸又能厌氧呼吸

    B．实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度

    C．在相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同

    D．A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届浙江嘉兴秀州中学高二上学期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列细胞亚显微结构示意图，正确的是

    A B C D

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届浙江嘉兴秀州中学高二上学期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某一酶促反应的过程．图中代表酶的是

    A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届浙江嘉兴秀州中学高二上学期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图为水绵结构模式，恩·吉尔曼进行光合作用实验时，把载有水绵和需氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用白光束对水绵细胞的不同部位(如a处)做点状投射，发现水中的需氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处；若将装片完全暴露在光下，需氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围。此实验证明了

    A．氧气是由水分解来的 B．叶绿体是光合作用的场所

    C．光合作用能产生淀粉 D．光合作用需以二氧化碳作原料

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届浙江嘉兴一中高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    植物生长素能促进生长的主要原因是

    A.促进细胞分裂 B.促进细胞呼吸 C.促进细胞伸长 D.促进光合作用

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届浙江嘉兴一中高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    每个碳酐酶分子每秒能够催化6×105个CO2与相同数量的H2O结合成H2CO3，这比无机催化剂催化的反应速度快107倍，由此说明酶具有

    A.高效性 B.专一性 C.多样性 D.需要适宜条件

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案