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    10．为了减少某种昆虫对农作物的危害，人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛．如图表示对两个种群数量变化的调查结果，下列解释正确的是（　　）
    A．在Ⅰ时期，若针对害虫施以杀虫剂，将会更有利于蜘蛛数量的增长
    B．在Ⅱ时期，害虫数量减少的主要原因是天敌不足
    C．在Ⅲ时期，两个种群之间仍然存在相互作用
    D．害虫和蜘蛛的数量最终都不会减少为零

    分析 由图可知：蜘蛛和害虫之间为捕食关系，所以I期间由于食物充足蜘蛛数量增加较快；而在Ⅱ期间主要是由于食物不足，蜘蛛数量下降；在Ⅲ期间，两种群之间达到一种动态的平衡．

    解答 解：A、在Ⅰ期间，若针对害虫施以杀虫剂，会使害虫的数量降低，因而蜘蛛的数量增加会减慢，A错误；
    B、在Ⅱ期间，害虫数量减少的主要原因是蜘蛛的捕食，B错误；
    C、在Ⅲ期间，两种群之间达到一种动态的平衡，C正确；
    D、随着害虫的进一步减少，蜘蛛数量最也会减少，最终处于动态平衡，D正确．
    故选：CD．

    点评 本题考查种间关系，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应，以下叙述错误的是（ ）

    A．斐林试剂﹣还原糖﹣砖红色 B．苏丹Ⅲ染液﹣脂肪﹣橘黄色

    C．双缩脲试剂﹣蛋白质﹣蓝色 D．甲基绿﹣DNA﹣绿色

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    2．下列细胞在其生命活动过程中既有可能发生基因重组现象，又有可能发生基因突变现象的是（　　）
    A．心肌细胞B．成熟的红细胞C．分生区细胞D．精原细胞

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    19．如表是实验测得的三种高等植物分生组织的细胞周期，下列叙述正确的是（　　）
    植物细胞周期的时间（h）
    a时期b时期合计
    植物110.60.411
    植物2180.518.5
    植物316.5218.5
    A．a时期为细胞分裂的分裂期
    B．b时期三种植物均会出现核膜、核仁消失的现象
    C．最好选用植物1观察有丝分裂过程，因其细胞周期最短
    D．抑制DNA合成，则植物3细胞周期将停留在b时期

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    5．如图为某人体内几种类型的细胞模式图．下列相关叙述中，不正确的是（　　）
    A．这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞
    B．a的结构已发生很大变化，但仍属于真核细胞
    C．这些细胞在基本结构上具有统一性
    D．这些细胞在功能或作用上是相似的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列不属于蛋白质分子多样性的原因是（　　）
    A．氨基酸的种类不同B．氨基酸的数目不同
    C．氨基酸的排列顺序不同D．氨基酸的空间结构不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在豌豆杂交实验中，为防止自花授粉应（ ）

    A．将花粉涂在雌蕊柱头上 B．除去未成熟花的雄蕊

    C．采集另一植株的花粉 D．人工传粉后套上纸袋

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素．如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理．请分析回答：

    （1）葡萄糖感受器接受高浓度葡萄糖刺激时，其膜外电位变为负电位（由正变负），除图示途径外，胰岛素还抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化，有效降低血糖浓度．
    （2）糖尿病病因之一是患者血液中存在着抗体1、抗体2等异常抗体，这些抗体是由浆细胞（效应B细胞）合成分泌的，从免疫学的角度分析，抗体1、抗体2两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病病．
    （3）由图可知，仅仅由于抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是由于这种抗体与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．已知在黑暗条件下蔗糖可以通过气孔进入叶片转化成淀粉，某科研小组为验证这一结论，将一株绿色植物在黑暗中放置一段时间后，取生理状态一致的叶片（去掉叶柄并用石蜡封口），平均分成4组，实验处理如表所示．一段时间后，脱色用碘液检测叶片颜色变化，结果如下表（无氧呼吸产生的能量忽略不计）．
    编号组1组2组3组4
    处理叶片浸泡在5%蔗糖溶液中，通入O2叶片浸泡在5%蔗糖溶液中，通入N2叶片浸泡在蒸馏水溶液中，通入O2？
    黑暗黑暗黑暗黑暗
    检测结果有淀粉无淀粉无淀粉无淀粉
    请回答：
    （1）实验前要将植物在黑暗中放置一段时间的目的是消耗叶片中原有淀粉．
    （2）组1中蔗糖转化成淀粉的直接能源物质是ATP，是通过有氧呼吸产生的．与组1相比，组2叶片无淀粉的原因是组2叶片不能进行有氧呼吸，淀粉的合成缺少ATP．
    （3）前三组实验不能证明蔗糖通过气孔进入叶片，因此必须增加组4，组4的处理是用石蜡封闭的叶片浸泡在5%蔗糖溶液中，并通入O2．

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