分析 1、顶端优势的原因是顶芽产生的生长素在侧芽部位积累,使侧芽部位生长素浓度高,抑制侧芽发育成枝条,摘除顶芽可以暂时阻断侧芽部位生长素的来源而消除顶端优势;
2、该实验的目的是探究不同浓度三十烷醇(植物生长调节剂)对茶树插条生根的影响,实验的自变量是三十烷醇的浓度,该实验的对照有空白对照和不同浓度的三十烷醇溶液之间的相互对照,根据对照原则分析实验结果、获取实验结论.
解答 解;(1)采茶过程想摘除顶芽的过程,摘除顶芽后,侧芽部位生长素来源被暂时阻断,侧芽部位生长素浓度降低,顶端优势解除,侧芽发育,新梢数量增加.
(2)①该实验的目的是探究不同浓度三十烷醇(植物生长调节剂)对茶树插条生根的影响,实验的自变量是三十烷醇的浓度;该实验的对照实验有空白对照和相互对照,用蒸馏水处理插条作为空白对照,不同浓度的三十烷醇溶液处理插条进行相互对照.
②分析题图实验结果可知,与空白对照相比,三十烷醇浓度为15ppm时茶树插条生根数量多于空白对照组,因此,三十烷醇浓度为15ppm时对茶树插条生根具有促进作用.
③与沾蘸法相比,浸泡法所用的浓度低,处理时间长.
故答案为:
(1)解除顶端优势
(2)①三十烷醇浓度为0(或蒸馏水)不同浓度的三十烷醇溶液
②促进
③较低
点评 本题的知识点是顶端优势的原理及应用,探究植物生长调节剂对插条生根的影响,根据实验目的分析生实验的自变量和对照实验、分析实验结果获取结论的能量是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{2}{16}$ | C. | $\frac{3}{16}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分别用含有放射性同位素35S 和放射性同位素32P 的培养基培养噬菌体 | |
B. | 分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养 | |
C. | 用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 | |
D. | 32P、35S 标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 硫细菌是生产者,处于食物链最高营养级 | |
B. | 直接或间接以硫细菌为食的生物都属于分解者 | |
C. | 能量能随着硫元素的循环而被生态系统循环利用 | |
D. | 该生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 向待测组织样液中滴加苏丹III 染液后,可观察到样液先显浅蓝色,后呈现棕色,最终显橘黄色 | |
B. | 用刀片对花生子叶纵切,即可获得所需子叶薄片 | |
C. | 对子叶薄片染色时,用苏丹III比用苏丹IV 染色时间长 | |
D. | 实验中可用体积分数为50%的盐酸洗去浮色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HIV囊膜的基本结构与甲基本相同 | |
B. | 从结构上看,HIV和乙、丙都具有双层膜,这些膜结构都属于生物膜系统 | |
C. | 丁(核糖体)和HIV的组成物质中都含有DNA | |
D. | 乙、丙、丁中都含有与甲类似的结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有① | B. | ①和② | C. | ①和③ | D. | ②、③和④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 12.5% | B. | 25% | C. | 50% | D. | 100% |
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