如图甲表示某生物膜结构.图中A.B.C.D.E.F表示某些物质.a.b.c.d表示物质跨膜运输方式．图乙和图丙表示物质运输曲线.请据图回答:(1)A代表分子.B代表 .D代表 ,(2)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小.说明B具有．(3)维生素D和葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图中编号．(4)若图甲是癌细胞的细胞膜.则膜上含量较正常细胞减小的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：

（1）A代表

分子，B代表

，D代表

；
（2）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，说明B具有

．
（3）维生素D和葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图中编号

．
（4）若图甲是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减小的物质是[]

．
（5）若图中是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是

．b、c运输方式符号图

所表示的物质运输曲线．
（6）若图甲表示人体红细胞膜，则表示Na⁺、K⁺运输的分别是图中

．Na⁺、K⁺的运输方式符合图中

所示曲线．
（7）已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定．
①实验步骤：
第一步：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中．
第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，

．
第三步：

．
②预测实验结果并分析：
a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则

．
b．

．

考点：细胞膜的结构特点,物质跨膜运输的方式及其异同

专题：

分析：图甲中A是蛋白质，B是磷脂双分子层，D是糖蛋白，只分布在细胞膜外侧（由此可以判断物质是进细胞还是出细胞）．a方式是从低浓度到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输进细胞；b方式是从高浓度到低浓度，不需要载体和能量，属于自由扩散进细胞；c、d方式是从高浓度到低浓度，需要载体，但不需要能量，属于协助扩散进细胞；e方式是从低浓度到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输出细胞．
图乙细胞外浓度与运输速率成正比，运输方式是自由扩散；图丙物质运输可逆浓度进行，运输方式是主动运输．

解答： 解：（1）A代表蛋白质分子，B代表磷脂双分子层，构成细胞膜的基本骨架，D代表糖蛋白；
（2）动物细胞吸水膨胀时磷脂双分子层的厚度变小，说明细胞膜具有一定的流动性．
（3）维生素D运输方式是自由扩散，葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是主动运输，分别是图中编号b、a．
（4）癌细胞的细胞膜上[D]糖蛋白减少，使得癌细胞容易扩散和转移．
（5）线粒体进行有氧呼吸，消耗氧气，产生二氧化碳，图中b、c方式是从高浓度到低浓度，不需要载体和能量，属于自由扩散细胞，b属于进入细胞，c属于运出细胞，则b和c分别表示O₂、CO₂，图乙所表示的物质运输曲线．
（6）人体红细胞膜排Na⁺吸K⁺，则运输方式分别是图中d、a，符合图中丙所示曲线．
（7）小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，特点是需要载体和能量，则实验的自变量是否提供能量，因变量是吸收速率．
①实验步骤：
第一步（取材编号）：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中．
第二步（分别作不同处理）：甲组细胞给予正常的呼吸条件，乙组细胞抑制细胞呼吸，其他条件都相同．
第三步（观察实验结果）：一段时间后，测定两组细胞对葡萄糖的吸收速率；．
②预测实验结果并分析：
a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，运输与能量无关，则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式不是主动运输．
b．若乙组细胞吸收速率明显小于甲组，说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输．．
故答案为：
（1）蛋白质   磷脂双分子层  糖蛋白
（2）一定的流动性
（3）b、a
（4）[D]糖蛋白
（5）O₂、CO₂     乙
（6）d、a   丙
（7）①第二步：乙组细胞抑制细胞呼吸，其他条件都相同
第三步：一段时间后，测定两组细胞对葡萄糖的吸收速率；
②a．说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式不是主动运输
b．若乙组细胞吸收速率明显小于甲组，说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输

点评：本题考查细胞膜的结构、物质跨膜运输、实验设计等相关知识，内容较多，意在考查学生的识图和理解能力，解题的关键是理解运输特点．

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