已知直肠癌发病早期仅在肠壁形成多个息肉（即良性肿瘤）,若病情持续发展就会形成恶性肿瘤,其机理如图所示。下列叙述错误的是
A．直肠癌的发生是多个基因突变累积的结果
B．原癌基因是细胞内与细胞增殖相关的基因
C．肿瘤抑制
基因可以抑制细胞的异常增殖
D．图中所示的变异必将传递给子代
科目：高中生物 来源：2016届山东师范大学附属中学高三上第三次模考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某单基因遗传病在某地区的发病率为1％，下图为该遗传病的一个家系，I—3为纯合子，I—1、II—6和 II—7因故已不能提取相应的遗传物质。则下列判断正确的是（ ）
A．此遗传病为伴X染色体隐性遗传病
B．该家系中此遗传病的正常基因频率为90％
C．II-8与该地区一个表现型正常的男性结婚后，所生男孩患该病的几率是1／22
D．通过比较III-10与I-3或II-5的线粒体DNA序列可判断他与该家系的血缘关系
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科目：高中生物 来源：2016届天津市高三五校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列图示有关实验的说法中正确的是（ ）
A．秋天用菠菜做色素提取与分离实验，只能得到甲图中色素带①和②
B．若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞，其吸水能力逐渐增强
C．丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间，目的是让酵母菌繁殖
D．丁图表示洋葱根尖的培养，洋葱底部不能接触到烧杯内液面
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科目：高中生物 来源：2016届福建省三明市高三特保班上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物进化与生物多样性形成的说法，正确的是（ ）
A．自然选择直接作用生物的基因型，导致基因频率改变
B．在环境条件保持稳定的前提下，种群基因频率不会发生变化
C．突变和重组是随机的、不定向的，为生物进化提供原材料
D．生物多样性包括基因多样性、群落多样性和生态系
统多样性
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科目：高中生物 来源：2016届福建省三明市高三平行班上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列各图所示细胞均来自同一生物体．下列叙述正确的是
A．图③④⑤⑥中都具有同源染色体
B．属于有丝分裂过程的图是③④⑤
C．图①和图②可能来自同一初级精母细胞
D．细胞①的形成过程是④→③→⑤→②→⑥→①
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科目：高中生物 来源：2016届安徽合肥市高三上第四次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在下列涉及到的课本经典实验中，有关实验组和对照组的判断不正确的是（ ）
A．实验目的：证明植物绿色叶片在光下产生了淀粉（萨克斯实验） 实验组：叶片遮光组 对照组：叶片曝光组
B．实验目的：证明镁是必需的矿质元素 实验组：完全培养液处理组 对照组：除去镁的完全培养液处理组
C．实验目的：证明胚芽鞘尖端可以产生某种物质促进胚芽鞘的生长（温特实验） 实验组：接触胚芽鞘尖端的对象组 对照组：没有接触胚芽鞘尖端的对象组
D．实验目的：证明肺炎双球菌转化因子的存在（格里菲斯实验） 实验组：无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注入小鼠体内的对象组 对照组：用加热杀死的S型细菌注入小鼠体内的对象组
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科目：高中生物 来源：2015学年浙江省高三上第三次统练生物试卷（解析版） 题型：选择题
如下左图表示某酶促反应过程，下右图表示左图的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线（物质a的起始浓度为10mmol•L﹣1）。下列叙述错误的是
A．物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖
B．在某实验条件下物质a在2min内可被完全分解
C．若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度一定低于曲线②和③
D．若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度高于曲线②和③
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市高二12月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图中①、②代表有氧呼吸的相关场所，甲代表有关物质，下列叙述正确的是（ ）
C6H12O6―→①―→甲―→②―→CO2
A．①和②都具有双层生物膜 B．②中所含的酶在乳酸菌中都能找到
C．①和②中都能产生[H] D．甲一定进入线粒体
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北邢台第二中学高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
根据概念图，下列叙述正确的是（ ）
A．A表示的碱基有5种
B．B表示的是核糖
C．D表示的核糖核苷酸
D．D表示脱氧核糖核苷酸
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