精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图表示某雄性动物的某个器官中的一些细胞图象.请据图回答:

(1)综合分析可以断定,该生物的体细胞内含有条染色体
 

(2)A细胞核内含有个DNA分子
 

(3)D细胞处在期,B细胞正在进行分裂
 

(4)具有同源染色体的细胞有
 
.(用图中字母表示)
(5)在图中B细胞的下一分裂时期为期,并且这一时期的主要特点是.B细胞分裂形成的子细胞的名称是
 

(6)若图示的细胞是由A细胞经连续的变化形成的:
 
,那么图中所示的细胞分裂可能发生在
 
中;用图中的字母表示出细胞连续变化的先后顺序
 
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂
专题:
分析:分析题图:A细胞处于分裂间期;B细胞不含同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;C细胞含有同源染色体,且细胞质即将分裂,处于有丝分裂末期;D细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;E细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.
解答: 解:(1)D细胞(含有4条染色体)处于有丝分裂中期,此时细胞中染色体数目与体细胞相同,因此该生物的体细胞含有4条染色体.
(2)A细胞处于分裂间期,从图中可以看出细胞核内已经完成了DNA的复制,因此细胞核中含有8个DNA分子.
(3)由以上分析可知,D细胞处于有丝分裂中期,B细胞处于减数第二次分裂中期.
(4)减数第一次分裂后期同源染色体分离,因此减数第一次分裂之后的细胞不含同源染色体,图中B处于减数第二次分裂中期,E处于减数第二次分裂后期,因此含有同源染色体的细胞有A、C、D.
(5)B细胞处于减数第二次分裂中期,因此其下一分裂时期为减数第二次分裂后期,这一时期的特点是:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为两条染色体.该生物是雄性动物,因此B细胞分裂产生的子细胞为精细胞.
(7)该细胞既可进行有丝分裂,也可进行减数分裂,因此其分裂的场所是性腺,因为是雄性动物故场所是睾丸(或精巢).精原细胞先进行有丝分裂增殖,后进行减数分裂产生配子,因此细胞连续变化的先后顺序为A→D→C→B→E→F.
故答案为:
(1)4
(2)8
(3)有丝分裂中  减数第二次分裂中期
(4)A、C、D
(5)减数第二次分裂的后  着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为两条染色体   精细胞
(6)睾丸(或精巢)   A→D→C→B→E→F
点评:本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,由于运动项目不同,运动员的快肌纤维与慢肌纤维的比例有所不同,如短跑运动员肌肉中慢肌纤维只占24.0~27.4%,长跑运动员的慢肌纤维可达69.4~79.4%.比较慢肌纤维与快肌纤维,慢肌纤维的机能及代谢特征是(  )
选项 线粒体数目 ATP水解酶活性 糖原含量 抗疲劳能力
A
B
C
D
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

与人体高级神经中枢可以无直接联系的活动是(  )
A、上自习课时边看书边记笔记
B、开始上课时听到起立的声音就站起来
C、膝跳反射
D、遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因工程的说法正确的是(  )
A、若要生产转基因水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中
B、质粒是最常用的载体之一,它也可能从真核生物中获取
C、可以利用基因工程培育生物的新物种
D、外源基因可以从基因库中直接获取

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某小组同学在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度时,选用了不同浓度2,4-D溶液处理扦插枝条.3天后,扦插枝条生根的长度如表所示.
分组编号 A B C D E F G
2,4-D浓度(mol/L) 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 1
根的长度(cm)
(3d前最初根长度为0)
0.4 1.8 2.9 2.9 1.6 0.4 0.3
请回答下列相关问题:
(1)2,4-D
 
(填“属于”或“不属于”)植物激素.根据表格中3天后扦插枝条生根情况,说明对扦插枝条生根有促进作用的2,4-D溶液浓度范围是
 
,有抑制作用的2,4-D溶液浓度范围是
 

(2)由于不能确认2,4-D促进扦插枝条生根的最适浓度,该实验可称为
 
实验.若要在该实验的基础上进一步探究2,4-D促进扦插枝条生根的最适浓度,请写出实验思路
 

(3)若C、D两组由于疏忽未标明2,4-D的浓度,为了确定两组浓度的高低,可以采用的方法和结果是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在下列物质中,有的属于构成蛋白质的氨基酸,有的不是,请问④是不是构成蛋白质的氨基酸?
 
为什么?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答.
(1)进行过程②③必需的酶依次是
 
酶.
(2)与人体细胞中的胰岛素基因相比,通过②过程获得的目的基因不含有
 

(3)在利用A、B获得C的过程中,必须用
 
切割A和B,使它们产生
 
,再加入
 
,才可形成C.
(4)若图中A共有a个碱基对,其中鸟嘌呤有b个,则③④⑤过程连续进行4次,至少需要提供胸腺嘧啶
 
个.
(5)为使过程⑧更易进行,可用
 
处理D的细胞壁.
(6)如图A-D段表示质粒的某基因,B表示与RNA聚合酶结合位点.为使目的基因直接表达,目的基因插入的最佳位点是图中数字
 
处.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

1958年,Meselson和Stahl通过一系列实验首次证明了DNA的半保留复制,此后科学家便开始了有关DNA复制起点数目、方向等方面的研究.试回答下列问题:

(1)由于DNA分子呈
 
结构,DNA复制开始时首先必需解旋从而在复制起点位置形成复制叉(如图1).因此,研究中可以根据复制叉的数量推测
 

(2)1963年Cairns将不含放射性的大肠杆菌(拟核DNA呈环状)放在含有3H-胸腺嘧啶的培养基中培养,进一步证明了DNA的半保留复制.根据右边的大肠杆菌亲代环状DNA示意图,在答题纸的相应方框内用简图表示复制一次和复制两次后形成的DNA分子.(注:以“…”表示含放射性的脱氧核苷酸链).
(3)DNA的复制从一点开始以后是单向还是双向进行的,用不含放射性的大肠杆菌DNA放在含有3H-胸腺嘧啶的培养基中培养,给以适当的条件,让其进行复制,得到图3所示结果,这一结果说明
 

(4)为了研究大肠杆菌DNA复制是单起点复制还是多起点复制,用第(2)题的方法,观察到的大肠杆菌DNA复制过程如图4所示,这一结果说明大肠杆菌细胞中DNA复制是
 
起点复制的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关现代生物技术的叙述中,正确的是(  )
A、限制性内切酶、DNA连接酶只存在于微生物中
B、对数期的细菌在更换培养基后可再次进入调整期
C、细胞株和细胞系的遗传物质相同
D、单克隆抗体的制备过程体现了动物细胞的全能性

查看答案和解析>>

同步练习册答案