A、同一种物质不可能既作碳源又作氮源 |
B、除水以外的无机物仅提供无机盐 |
C、凡是碳源都能提供能量 |
D、无机氮源也能提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 |
B、叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 |
C、融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞壁 |
D、叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、据图①,DNA分子的Tm值与G+C含量呈正相关 |
B、两DNA分子若Tm值相同,则G+C数量一定相同 |
C、转录时的模板是基因的一条链,原料是四种游离的核糖核苷酸 |
D、据图②,若b1链的(A+T+C)与b2链的(T+A+G)的比值大于1,则b2为DNA链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、刚果红可以在倒平板时加入 |
B、刚果红可以在菌落形成后加入 |
C、在倒平板时加入刚果红不需要灭菌 |
D、在菌落形成后加入刚果红不需要灭菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大肠杆菌的抗药基因一般位于拟核的DNA上 |
B、用纤维素酶处理根瘤菌,可破坏其细胞壁,获得原生质体 |
C、有些无机氮源可以为某些微生物提供能量 |
D、流感病毒虽含有简单的细胞器,但必须在宿主细胞内才能合成自身的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
培养基 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
添加氨基酸 | BCDE | BEFG | CFHI | DEFI | GHIJ | EHGJ |
A、两种突变株对氨基酸的需求是相同的 |
B、两种突变株都需要有G氨基酸才能生长 |
C、4号培养基中加入H氨基酸突变株b能生长 |
D、两种突变株都能在由4、5号两种培养基组成的混合培养基中生长 |
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