能进行能量转变的细胞器是
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A.线粒体
B.核糖体
C.高尔基体
D.叶绿体
科目:高中生物 来源:哈尔滨市第九中学2010届高三第三次高考模拟考试(理综生物) 题型:综合题
(12分)下图甲表示两种不同的植物(阳生植物和阴生植物)随着日光照射强度的变化,吸收CO2量与放出CO2量的变化曲线图,图乙表示某植物细胞的部分细胞结构和相关代谢情况,c~h指的是O2或CO2。请据图回答:
(1)曲线B所表示的是 植物的光强度和光合作用合成量的关系。
(2)假设B植物光合作用产生的有机物都是葡萄糖, B植物在光照强度为10千勒克斯(klx)时,总的光合速度的值是C6H12O6 mg/100cm2.h。
(3)甲图中,A、B两种植物处于光照强度为10千勒克斯(klx)时,指出乙图对应的c~h过程中能发生的是: 。只发生c、d过程时所进行的反应式为_______________________
(4)白天和黑夜的时间各为12 h,在 千勒克斯以上的光照强度下才能使A植物一天内吸收的CO2量超过放出的CO2量,B植物白天在1千勒克斯的光照强度下,一昼夜中植物能否生长?为什么?
(5)图乙中的h若指的是葡萄糖,图示还正确吗?为什么?
(6)细胞作为一个基本的生命系统,需要外界的能量供应,而光合作用和呼吸作用是物质和能量转变的两个重要生理过程。从能量输入叶肉细胞到能被生命活动所直接利用,其能量转移的具体途径是光能 → → → 。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广西桂林市、崇左市、防城港市高考第一次联合模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图中,甲图示某植物细胞的部分代谢过程,数字①~④代表物质,字母a、b、c代表细胞器。乙图示在CO充足的情况下,光合作用强度与环境因素之间的关系。请分析回答:
(1)甲图中a、b、c三种细胞器的名称依次是______。b中能量转变的顺序是光能→_______。
(2)甲图b中能够转换光能的色素是______。乙图中限制A与B之间光合作用强度的主要因素有_______。
(3)将该植物置于光照条件下培养24小时之后,对其提供,然后进行暗处理,一段时间后,除氧气外还能在图中所示的(数字)______中检测到。
(4)丙图表示光照强度为B时,不同温度条件下植物光合作用强度的变化曲线。请根据乙图在丙图中绘制光照强度为A时,在10℃~30℃温度条件下光合作用速率的变化曲线。
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科目:高中生物 来源:哈尔滨市2010届高三第三次高考模拟考试(理综生物) 题型:综合题
(12分)下图甲表示两种不同的植物(阳生植物和阴生植物)随着日光照射强度的变化,吸收CO2量与放出CO2量的变化曲线图,图乙表示某植物细胞的部分细胞结构和相关代谢情况,c~h指的是O2或CO2。请据图回答:
(1) 曲线B所表示的是 植物的光强度和光合作用合成量的关系。
(2) 假设B植物光合作用产生的有机物都是葡萄糖, B植物在光照强度为10千勒克斯(klx)时,总的光合速度的值是C6H12O6 mg/100cm2.h。
(3)甲图中,A、B两种植物处于光照强度为10千勒克斯(klx)时,指出乙图对应的c~h过程中能发生的是: 。只发生c、d过程时所进行的反应式为_______________________
(4)白天和黑夜的时间各为12 h,在 千勒克斯以上的光照强度下才能使A植物一天内吸收的CO2量超过放出的CO2量,B植物白天在1千勒克斯的光照强度下,一昼夜中植物能否生长?为什么?
(5)图乙中的h若指的是葡萄糖,图示还正确吗?为什么?
(6)细胞作为一个基本的生命系统,需要外界的能量供应,而光合作用和呼吸作用是物质和能量转变的两个重要生理过程。从能量输入叶肉细胞到能被生命活动所直接利用,其能量转移的具体途径是光能 → → → 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(10分)温度对于植物的生命活动影响很大,为了研究A、B两种植物对高温的反应,科学家用不同的温度处理这些植物的叶片,然后测定其光合作用和呼吸作用速率以及叶片的离子渗漏。研究结果右图所示(注:对照实验在30 ℃时进行,每项温度处理的光合作用和呼吸作用速率均以与30 ℃时的数据比较所得的百分率表示)。请据图回答下列问题:
⑴细胞作为一个基本的生命系统,需要外界的能量供应,而光合作用和呼吸作用是物质和能量转变的两个重要生理过程。从能量输入叶肉细胞到能被生命活动所直接利用,其能量转移的具体途径是 ________________________。(用文字和箭头表示)
⑵从图中可以看出,当温度超过 之后,植物A的光合作用就会受抑制。温度与植物光合作用的关系是 。
⑶对A、B两种植物而言,植物 可能生活在热带地区,判断的依据是
_______________________ 。对于光合作用与呼吸作用而言, 过程对高温更敏感。
⑷从上图发现,在50℃左右的条件下,植物A、B的产量并不高,原因是 。
⑸试分析高温抑制光合速率和呼吸速率的原因(至少要从两个方面分析):
① ;
② 。
⑹从图中可以看出,高温时植物细胞的离子渗漏明显增加,机理是
_______________________。
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