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    下列关于细胞知识的叙述，不正确的是（　　）
    ①乳酸菌、酵母菌等生物细胞中都含有细胞膜、核糖体和遗传物质DNA
    ②乳酸菌有氧呼吸的第三阶段是在线粒体内膜上进行的
    ③细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
    ④物质在细胞不同结构间的转运需要各种膜结构间相互联系和流动
    ⑤胰岛A细胞、B淋巴细胞中都不含有血红蛋白基因
    ⑥细菌在合成mRNA的同时会有多个核糖体结合到mRNA上．
    A、①⑤⑥B、②③④
    C、②③⑤D、③④⑤
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞的生物膜系统,有氧呼吸的过程和意义,细胞的分化,遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞中转录和翻译是在同一时空进行的；原核细胞只能进行二分裂增殖；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．
    2、人体所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，都含有人体全部的基因，但不同细胞选择表达的基因不同，因此不同细胞所含的蛋白质和mRNA有所区别．
    解答： 解：①乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞和真核细胞中都含有细胞膜、核糖体和遗传物质DNA，①正确；
    ②乳酸菌是原核生物，其细胞中不含线粒体，②错误；
    ③细胞分化的实质是基因的选择性表达，不会改变细胞中的遗传物质，③错误；
    ④物质在细胞不同结构间的转运需要各种膜结构间相互联系和流动，④正确；
    ⑤人体所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，含有人体全部的基因，因此胰岛A细胞、B淋巴细胞中都含有血红蛋白基因，⑤错误；
    ⑥细菌是原核生物，原核细胞中转录和翻译是在同一时空进行的，因此细菌在合成mRNA的同时会有多个核糖体结合到mRNA上，⑥正确．
    故选：C．
    点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞分化、细胞膜的结构和功能等知识，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞膜上受体的描述，错误的是（　　）
    A、有的受体还是一种通道蛋白
    B、同一个体不同细胞膜上的受体没有差异性
    C、B淋巴细胞以抗体分子作为识别抗原的受体分子
    D、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞上均具有抗原-MHC复合体受体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验的叙述，正确的是（　　）
    A、渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时，漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度
    B、健那绿是专一性染线粒体的活性染色剂，在显微镜下观察到线粒体呈蓝绿色
    C、探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，可用斐林试剂检验还原糖的生成
    D、验证光合作用需要光照的实验中，需将叶片的一半遮光，以控制无关变量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、完成a过程一定伴随H2O和CO2生成
    B、人体在剧烈运动过程中，肌肉细胞产生的A中不含乳酸
    C、在缺氧条件下，B在所释放能量中所占的比例增加
    D、人体内食物的消化也往往伴随有b过程的发生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    溴化乙啶能专一性阻断线粒体DNA的转录过程，而对其它生命活动没有任何影响．科学家利用链孢霉菌做以下实验，下列有关实验分析不正确的是（　　）
    实验分组 实验处理 实验结果
    实验组 含溴化乙啶的培养基培养链孢霉菌 链孢霉线粒体内的RNA聚合酶含量过高
    对照组 不含含溴化乙啶的培养基培养链孢霉菌 链孢霉线粒体内的RNA聚合酶含量正常
    A、实验的自变量是培养链孢霉的培养基中是否加入溴化乙啶
    B、线粒体内的RNA聚合酶由线粒体基因控制合成
    C、细胞核基因指导合成的蛋白质对线粒体基因的表达有影响
    D、线粒体基因表达的产物可能对细胞核基因的表达有反馈抑制作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列相关叙述正确的是（　　）
    A、水稻长势整齐，因此群落在垂直方向上没有分层现象
    B、只有群落的结构受到干扰或破坏时，才会出现群落的演替
    C、草原生态系统与北极苔原生态系统相比较，恢复力稳定性较高
    D、在自然环境中，种群的数量增长到K值后，就保持恒定不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学的科学研究与所用的科学方法对应关系不正确的是（　　）
    选项 科学研究 科学方法
    A 叶绿体中色素的分离 纸层析法
    B 噬菌体侵染细菌的实验 同位素标记法
    C 土壤中小动物类群丰富度的研究 标志重捕法
    D 孟德尔遗传规律的发现 假说-演绎法
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    离体神经纤维某部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动．如图甲所示为该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化；图乙所示是人体下丘脑参与的部分生理调节过程，请分析回答下列问题：（1）图甲中c～d段形成的原因是
     
    ．
    （2）神经冲动在离体神经纤维上以
     
    的方式双向传导，但在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由细胞体传向
     
    ．神经冲动在神经元之间的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢，其原因是突触前膜释放递质并与后膜上的
     
    结合需要一定时间．
    （3）若图乙中物质b的靶器官是甲状腺，则物质a是
     
    ．若机体摄入的碘严重不足，则体内a和b含量的变化趋势是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体维持内环境的相对稳定，对机体正常生命活动非常重要．请回答下列问题：
    （1）人体内环境通过
     
    调节网络实现相对稳定．
    （2）体温相对恒定是保证内环境稳定的一个重要前提．体温调节中枢位于
     
    ，与体温调节直接相关的两种激素是
     
    ．
    （3）体液中水和无机盐的含量也是相对稳定的，如果人体大量失水，血浆渗透压将
     
    ，引起
     
    激素分泌增加，
     
    中枢兴奋．
    （4）血糖平衡保证人体和组织器官的能量供应．机体血糖大量消耗的主要途径是
     
    ，此时骨骼肌细胞的直接供能物质是
     
    ，血糖含量降低时，
     
    激素的分泌增加，使血糖快速补充．
    （5）清除病原体和体内出现的异常细胞，要靠免疫调节．若侵入内环境的是某种病毒，则机体通过
     
    清除该病毒．其中，与靶细胞密切接触使其裂解死亡是细胞
     
    ．

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