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(8分)下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,据图回答:

(1)细胞①为               与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为             
(2)靶细胞裂解后,要进一步清除抗原往往需要与        免疫相结合。
(3)右图细胞为           ,它直接是由                     分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为              ,该细胞产生的物质的化学本质是          ,合成场所为[   ]               

(1)效应T细胞  细胞免疫     (2)体液
(3)浆细胞      B细胞和记忆细胞     体液免疫   蛋白质(球蛋白)   [ 3  ] 核糖体

解析试题分析:(1)清除被病毒感染的细胞依靠效应T细胞,所以①是效应T细胞。依靠效应T细胞作战的免疫发生称为细胞免疫。(2)靶细胞裂解后病毒被释放,暴露的病毒与抗体结合,此属于体液免疫。(3)右图细胞分泌抗体,知其为浆细胞,浆细胞可由记忆细胞和B细胞分化而来,该种免疫发生为体液免疫。抗体的化学本质是蛋白质(球蛋白),抗体是在细胞的核糖体上合成的。①细胞膜、②高尔基体、③核糖体、④内质网、⑤中心体、⑥线粒体、⑦囊泡。
考点:本题考查免疫的相关知识,意在考查识图能力及理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下面是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图。请据图回答。

(1)输入人工湿地的能量有________和________。
(2)人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落具有________结构。
(3)该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是_____________________________________________________________。
(4)细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径,提高分解效率的有效措施是____________________________________________________________________________________________________________。
(5)下图表示受到轻度污染的生态系统的调查结果。结果表明,湿地生态系统具有________。

(6)用恰当的箭头和文字完成该人工湿地碳循环图解。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

将某种植物种子在水中浸透,然后按下图装置进行实验,实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题:

时间(h)
X液面位置
时间
X液面位置
0
5.0
5
14.5
1
7.0
6
15.5
2
9.0
7
15.8
3
11.0
8
15.8
4
13.0
9
15.8
 
(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加______水,使代谢增强。
(2)装置中使用NaOH的目的是___________________________________________
X液面变化值表示____________________________________________________。
(3)影响结果准确性的环境因素有_____________________________(至少写两个)。为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的,需设置另一个相同装置,该装置除试管内金属网上需要放________________的同种种子外,其他条件与上图装置相同。
(4)实验4小时后液面变化减缓乃至不变,原因是:__________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的试验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓溶液(对照组)中。在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见如图2。请分析并回答

(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要______________作用的一类化合物。本实验中______________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
(2)振荡培养的目的是:①.增加溶液中的______________以满足切段细胞呼吸的需求;②.使切段与溶液成分接触更______________。
(3)生长素类似物A 应溶解于______________中,以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少______________对实验结果的影响。
(4)图2中,对照组切段的平均长度是______________mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长______________(选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1mg/L的结果相比,浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是______________ 。
(5)图2中,浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应______________(选填下列选项前的字母)
A.舍弃 B.修改 C.如实填写
为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应______________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

以下材料选自某同学所做实验的部分记录。
实验名称:低温诱导植物细胞染色体数目的变化
实验步骤
(1)培养固定:将洋葱放在装满清水的广口瓶上,待根长出l cm左右,剪取根尖0.5~1 cm,置于盛有清水的培养皿内,并在冰箱的冷藏室诱导培养36 h。将诱导后的根尖放入卡诺氏液中浸泡0.5~1 h,然后用体积分数为95%的酒精冲洗两次。
(2)装片制作:解离―→染色―→漂洗―→制片。
(3)观察:先用低倍镜寻找染色体形态较好的分裂图像,确认某个细胞染色体发生数目变化后,再用高倍镜观察。
实验结论
低温条件下根尖所有细胞染色体数目都加倍。
问题
(1)请将上述内容中错误之处予以改正。
①________________;②________________;③________________。
(2)低温导致染色体加倍的原因是________________________________________________________________________。
如果要探究诱导染色体数目变化的最适温度,请写出简单的设计思路:__________________________________________________________。
(3)洋葱体细胞的一个细胞周期约为12 h。某同学利用洋葱根尖观察细胞有丝分裂,得到了如下结果。

细胞周期
样本1
样本2
总数
间期
42
43
85
分裂期
前期
4
3
7
中期
1
0
1
后期
1
1
2
末期
2
3
5
计数细胞的总数
100
上述样本1和样本2表示________,间期为________h。
(4)观察蝗虫精巢细胞分裂装片时,判断某细胞是处在减数第一次分裂后期而非有丝分裂后期的依据是_________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

如图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d、e表示不同的信息分子,请据图回答下列问题。

(1)若图中a由T淋巴细胞产生,则a表示________,甲表示B淋巴细胞增殖分化产生的________细胞。
(2)寒冷时,体内b、c含量都会增加,其中直接作用于垂体的信号分子b是________。
(3)e为________,该分子由________细胞产生,该分子的作用除图中所示的外,还有______________________________________________________。
(4)d代表________细胞分泌的________,f为________过程。

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(10分)研究者选取南瓜幼苗进行了无土栽培实验,下图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图,请分析回答相关问题。

(1)A点时叶肉细胞中O2的移动方向是                         。研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子,其转移途径是                 
(2)据图分析,光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度            ,温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为        ℃。
(3)限制AB段CO2吸收速率的主要因素是                           ,图中        点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。
(4)研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧。一段时间后,测得用12%的氧气处理植株的干重显著低于另一组,原因是           

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)某同学将人体的部分生物学知识归纳为如下的甲、乙两幅图,请据图回答:

(1)该同学对知识归纳的甲、乙两幅图中,正确的是       
(2)图甲中下丘脑分泌激素作用于垂体,垂体分泌作用于甲状腺的激素名称为               ,由图甲可见人体内甲状腺激素能够维持正常范围是通过分级调节与        调节来实现的。
(3)图乙中促进葡萄糖合成肝糖原的激素是            ,维持血糖平衡的激素还有              

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,空气中转化成PM2.5的气体污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨气、挥发性有机物。其中的SO2对植物的危害表现在能直接破坏植物的叶肉组织,使叶片失绿,严重危害植物的生长发育,浓度高时,会使植物枯死。下面是某研究小组为探究不同浓度SO2对不同植物生长影响的相关实验。

材料用具:无水亚硫化钠和稀硫酸((1:4),新鲜菠菜、油菜、青菜,330mL矿泉水瓶若干个,计时器,温度计,透明胶布等。
实验步骤:(补充完整)
第一步:取5个矿泉水瓶,分别编号1至5号,分别称取0.1g、0.2g、0.3g、0.4g无水亚硫化钠(下表中对应的SO2浓度) ________;
第二步:选取5片大小相当的菠菜叶,按右图所示实验装置固定好叶片。
第三步:向1至4号瓶内各注入适量的稀硫酸(注意不要弄到叶片上),立即拧紧瓶盖,放在窗口处;
第四步:重复第一~第三步分别处理油菜叶和青菜叶。
第五步:________。
表:不同浓度的SO2对菠菜/油菜/青菜生长的影响(室温:18℃)

编号
SO2浓度(g/L)
菠菜/油菜/青菜受害时间(min)
出现黄斑
较多黄斑
大面积变黄
整体变黄
1
0.141
7 / 24 / 20
28 / 30 / 28
39 / 38 / 35
49 / 54 / 43
2
0.282
3 / 17 / 13
6 / 25 / 20
10 / 32 / 24
20 / 46 / 31
3
0.423
2 / 7 / 11
4 / 22 / 18
9 / 28 / 22
15 / 34 / 28
4
0.564
1 / 5 / 6
3 / 10 / 12
7 / 15 / 16
13 / 24 / 20
5
0




 
(1)请完善实验步骤:            
(2)根据表中数据分析,得出结论:
a.                                                                     
b.                                                                      
(3)根据表中数据绘制曲线图,表示出SO2浓度为0.282g/L时三种植物叶片变化与受害时间的关系。

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