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15.下列叙述中,正确的是(  )
A.真核和原核生物的遗传物质都是染色体上的DNA
B.病毒属于原核生物
C.放线菌、酵母菌的细胞结构不完全相同
D.草履虫是单细胞原核生物

分析 细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.

解答 解:A、真核生物和原核生物均属于细胞生物,其遗传物质都是DNA,但原核细胞没有染色体,A错误;
B、病毒没有细胞结构,B错误;
C、放线菌属于原核细胞,酵母菌属于真核细胞,都有细胞膜、细胞质和核糖体,但细胞结构不完全相同,C正确;
D、草履虫是单细胞真核细胞,D错误.
故选:C.

点评 本题考查原核细胞和真核细胞的知识,考生明确核酸的种类和分布是解题的关键,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是高致敏型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A~E为有关的物质或结构.请据图回答问题:
(1)过程①是指病毒经过吞噬细胞的处理和传递后,特有抗原刺激T细胞,经过②过程形成[B]效应T细胞.
(2)T细胞成熟于胸腺.
(3)图中细胞[A]在T细胞传递的抗原刺激下,形成浆细胞与记忆细胞,与体液免疫有关.
(4)[C]与[D]的识别、结合,体现了细胞膜具有信息交流(传递)的功能.
(5)[E]的最终消灭依赖于吞噬细胞的吞噬的作用.
(6)记忆细胞和浆细胞的区别是:记忆细胞长时间保持对抗原的记忆,能迅速增殖分化形成浆细胞,浆细胞能产生抗体.
(7)与产生抗体有关的细胞是吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示真核细胞中遗传信息的传递过程,请据图回答:
(1)科学家克里克提出的中心法则包括图中①②③所示的遗传信息的传递过程.①过程发生在有丝分裂和减数分裂的间期,②过程需要的原料是游离的4种核糖核苷酸.
(2)基因突变一般发生在①过程中,它可以为生物进化提供原始材料.
(3)tRNA能运输氨基酸参与翻译,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸.
(4)图中a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于细胞内物质运输的叙述,正确的是(  )
A.葡萄糖经协助扩散进入线粒体
B.叶绿体类囊体薄膜上产生的[H]向叶绿体基质转移
C.Mg2+和水分子经被动运输进入叶绿体
D.黑暗条件下ADP向叶绿体类囊体薄膜上转移

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列对生物多样性的理解,错误的是(  )
A.基因多样性较低的生物种群适应环境的能力弱
B.捕食者的存在有利于增加生物多样性
C.通过漫长的共同进化过程,地球上形成了生态系统的多样性
D.自然选择作用下种群的基因频率不定向改变,导致生物多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于DNA的叙述,错误的是(  )
A.遗传物质DNA和直接能源物质ATP中所含元素的种类相同
B.双链DNA中有氢键,RNA中没有氢键
C.真核生物DNA的复制需要模板、原料、酶和能量
D.依据五碳糖和碱基种类的差别,可以判断出DNA和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于真核生物基因表达过程的叙述,正确的有(  )
①在表达过程中有三种RNA的参与
②mRNA和ATP的组成元素不同
③在细胞核中形成的mRNA与核糖体结合,共穿过了2层生物膜
④DNA上的起始密码子,既能开启肽链的合成,也能决定氨基酸的种类
⑤一种tRNA只能携带一种氨基酸,tRNA理论上有61种
⑥tRNA由三个碱基组成,这三个碱基称为反密码子
⑦转录和翻译的过程中都会发生碱基互补配对.
A.二项B.三项C.四项D.五项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.蓝藻进行光合作用的场所是叶绿体
B.核膜上有核孔,有利于蛋白质和遗传物质的进出
C.动物卵细胞一般比较大,有利于储存营养供胚胎发育
D.吞噬细胞对抗原-抗体复合物的处理与溶酶体的作用无关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽天长市高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究性学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如下图所示。下列有关分析错误的是( )

A.叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势

B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降

C.实验2~4天,光合速率下降主要是水分含量下降引起的

D.实验2~4天,光合速率下降主要是由叶片内CO2引起的

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