科目:高中生物 来源:2013年河北省保定市高一下学期第三次5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物体内基因与酶关系的叙述,正确的是( )
A. 绝大多数酶是基因转录的重要产物
B. 基因指导酶合成过程中,翻译阶段需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、RNA聚合酶、ATP等
C. 细胞中有控制某种酶合成的基因,不一定有它的等位基因
D. 细胞中有控制某种酶合成的基因,就一定有相应的酶
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省高三第三次月考生物试卷 题型:综合题
以下为某家族甲病(设基因为B、b)和乙病(设基因为D、d)的遗传家系图,其中Ⅱ1不携带乙病的致病基因。
请回答:
(1)甲病的遗传方式为____________,乙病的遗传方式为_____________。I1的基因型是_______________。
(2)在仅考虑乙病的情况下,III2与一男性婚配,生育了一个患乙病的女孩。若这对夫妇再生育,请推测其子女的可能情况,用遗传图解表示。
(3)B基因可编码瘦素蛋白。转录时,首先与B基因启动部位结合的酶是__________。B基因刚转录出来的RNA全长有4500个碱基,而翻译成的瘦素蛋白是由167个氨基酸组成,说明_____________________。翻译时,一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需4秒钟,实际上合成100个瘦素蛋白分子所需的时间约为1分钟,其原因是_______________。若B基因中编码第105位精氨酸的GCT突变成ACT,翻译就此终止,由此推断,mRNA上的_____________为终止密码了。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省高三第四次模拟考试生物试卷 题型:综合题
(18分)以下为某家族甲病(设基因为B、b)和乙病(设基因为D、d)的遗传家系图,其中Ⅱ1不携带乙病的致病基因。
请回答:
(1)甲病的遗传方式为____________,乙病的遗传方式为_____________。Ⅰ1的基因型是_______________。
(2)在仅考虑乙病的情况下,Ⅲ2与一男性为双亲,生育了一个患乙病的女孩。若这对夫妇再生育,请推测其子女的可能情况,用遗传图解表示。
(3)B基因可编码瘦素蛋白。转录时,首先与B基因启动部位结合的酶是 。B基因刚转录出来的RNA全长有4500个碱基,而翻译成的瘦素蛋白是由167个氨基酸组成,说明 。翻译时,一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需4秒钟,实际上合成100个瘦素蛋白分子所需的时间约为1分钟,其原因是 。若B基因中编码第105位精氨酸的GCT突变成ACT,翻译就此终止,由此推断,mRNA上的 为终止密码了。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省高三上学期期末复习(二)(理综)生物部分 题型:综合题
请回答下列有关遗传问题:
Ⅰ.2009年诺贝尔生理学或医学奖授予因发现端粒和端粒酶如何保护染色体的三位学者。端粒(右图中染色体两端所示)通常是由富含鸟嘌呤核苷酸(G)的短的串联重复序列组成。它们能防止不同染色体末端发生错误融合。但是,细胞每分裂一次,端粒就会丢失一部分;在细胞衰老过程中端粒逐渐变小。端粒酶可利用某段RNA序列作为模板合成端粒DNA,对端粒有延伸作用。
(1)非同源染色体末端发生错误融合属于染色体结构变异中的_________________,结果使染色体上基因的________________________发生改变。
(2)从功能上看,端粒酶属于_____________________酶。
(3)如果正常体细胞中不存在端粒酶的活性,你认为新复制出的DNA与亲代DNA完全相同吗?____________________________。体外培养正常组织细胞,细胞中端粒长度与细胞增殖能力呈______________(正相关、负相关)关系。
Ⅱ.正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚γ-裂解酶(G酶),体液中的H2S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能,现需要选育基因型为B- B-的小鼠。选育时可通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除,培育出一只基因型为B+ B- 的雄性小鼠(B+ 表示具有B基因,B- 表示去除了B基因,B+ 和B- 不是显隐性关系)。请回答:
(1)若在右图中A点将核DNA带上同位素标记后放在不含同位素标记的地方培养,则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占________ ,有放射性的精子所占的比例为__________。
(2)B基因控制G酶的合成,其中翻译过程在细胞质的核糖体上通过tRNA上的___________与mRNA上的相应碱基识别,将氨基酸转移到肽链上。
(3)右图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系。据图描述B+ B+ 和B+ B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系:__________________________________________。B- B-个体的血浆中没有G酶而仍有少量H2S产生,可能的原因是___________________。
(4)以该B+ B- 雄性小鼠与正常小鼠(B+ B+ )为亲本,进行杂交育种,选育B- B- 雌性小鼠。请将育种过程补充完整。
第一步:
第二步:(用遗传图解表示,其中表现型不作要求。)
第三步:从子二代雌性小鼠中选出B- B-小鼠,选择的方法是__________________________。
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科目:高中生物 来源:2010年福建省高一下学期期末考试生物试卷 题型:综合题
(14分)材料一 1970年3位生物学家——Temin,Mixufani及Balfmore发现了与原来的中心法则不同的情况。即某些致癌病毒中有一种反转录酶,有了这种酶,RNA就可以作为模板而合成DNA。致癌RNA病毒就依靠这种酶形成DNA,而形成的DNA再以转录的方式产生病毒RNA。这些DNA在寄主细胞中被整合到染色体的DNA中,结果细胞不仅合成自身的蛋白质,还同时合成病毒特异的某些蛋白质,这就造成了细胞的恶性转化。
材料二 用链霉素或者青霉素可使核糖体与单链的DNA结合,这一单链DNA就可代替mRNA翻译成多肽。
材料三 美国科学家普鲁西内尔,揭示了朊病毒的致病机理,荣获了1997年度的诺贝尔生理学奖,朊病毒是人“雅-克病”和牛“疯牛病”的致病源,其化学成分只有蛋白质分子。
(1)材料一解释了________
A.遗传信息由DNA流向RNA的原因 B.遗传信息由DNA流向蛋白质的原因
C.致癌DNA病毒造成恶性转化的原因 D.致癌RNA病毒造成恶性转化的原因
(2)材料一证明了________
A.转录功能 B.逆转录功能 C.翻译功能 D.DNA翻译功能
(3)材料二证明了________
A.遗传信息由RNA流向DNA B.遗传信息由RNA流向蛋白质
C.遗传信息由DNA流向蛋白质 D.遗传信息由蛋白质流向DNA
(4)材料三证明了________
A.蛋白质的基本单位是氨基酸 B.蛋白质是基因的载体
C.蛋白质是生命的最基本单位 D.在没有核酸时,蛋白质起遗传物质作用
(5)请根据上述材料,在最初中心法则的基础上设计出更为正确的中心法则示意图。
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