A、植物可以更新空气 |
B、蜡烛燃烧所需要的物质来自绿色植物 |
C、绿色植物在光照下进行光合作用释放氧气 |
D、绿色植物在烛光下能制造有机物 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该膜中转运蛋白也能运输蔗糖 |
B、碘以该方式进入海带细胞 |
C、该方式不会出现饱和现象 |
D、转运葡萄糖的该蛋白质一定会发生变形 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用差速离心可分离出不同的细胞器,利用密度梯度离心测定不同标记元素DNA在试管中的位置,通过离心可把大肠杆菌和溶液中的噬菌体分离 |
B、可催化磷酸二酯键形成的酶有DNA聚合酶、DNA连接酶、RNA聚合酶 |
C、不同生物基因表达的最终场所都在核糖体,参与此过程的RNA有mRNA、tRNA、rRNA |
D、蛋白质分子的多样性和特异性是生物多样性和特异性的物质基础,由10种氨基酸组成的8肽有80种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、构成细胞和生物体结构的重要物质 |
B、催化、运输、免疫等功能 |
C、调节机体的生命活动 |
D、生命活动的主要承担者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲中一定含有S、P等元素 |
B、①处发生的过程是脱水缩合 |
C、多肽中乙的数目等于丙的数目 |
D、蛋白质结构的多样性是细胞多样性的根本原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抑制细胞呼吸,对图甲所示类型无影响,而对图乙类型有影响 |
B、依物质浓度梯度,只要顺浓度梯度的运输就是图甲类型中的自由扩散 |
C、依是否需要载体蛋白,需要载体蛋白的运输就是图甲类型中的协助扩散 |
D、依跨膜的层数,跨膜层数为0的就是胞吞或胞吐 |
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