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诺贝尔医学奖获得者、德国著名医学家奥托•瓦尔伯格 博士(Dr. Otto Warburg)发现,当人体组织细胞中的氧含量低于正常值的60%以下时,缺氧的组织细胞就会癌变。进一步的研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞即使在氧供应充分的条件下也主要是通过无氧呼吸途径获取能量。据此判断下列说法正确的是(   )

①癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖比正常细胞多很多

②癌细胞的线粒体可能存在功能障碍

③有氧条件下,癌细胞中与无氧呼吸有关的酶的活性增强

A.①②         B. ②③      C.①③        D.①②③

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:无氧呼吸只有第一阶段释放能量,比有氧呼吸少,①正确;线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,而无氧呼吸只在细胞质基质中进行,结构与功能的统一,癌细胞的线粒体可能存在障碍,②说法正确;有氧条件下,癌细胞只能进行有氧呼吸,而无氧呼吸所产生的能量要供给生命活动,所以与无氧呼吸相关的酶活性增强,③正确;故选D。

考点:本题考查ATP在能量代谢中的作用和细胞的分化,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2008届宁夏银川一中高三年级第二次模拟考试、理综生物试题 题型:071

诺贝尔医学奖获得者卡尔松、格林加德和埃里克·坎德尔,发现了两个神经细胞之间有一个宽约200-500 nm的缝隙,并且这两神经细胞通过“突触”连结。下图表示动物普遍具有的突触及信息传导过程,请分析回答下列问题:

(1)当A神经元的轴突末梢的突触小体有兴奋传来时,突触前膜的电位变化是________,这种变化形成的刺激会引起[  ]________释放出神经递质与[  ]________结合,引发突触后膜电位变化,从而完成兴奋从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。

(2)兴奋在突触处的传递方向只能是________(用图中字母“A、B”和箭头表示),其原因是________。

(3)乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解,使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后,尽快消失。许多有机磷杀虫剂能专门抑制乙酰胆碱酯酶的活性。在有机磷的作用下,乙酰胆碱不能很快消失,神经细胞就会处于持续兴奋之中,表现为震颤不已,直到死亡。请你利用下列实验材料,设计一个动物实验,验证有机磷杀虫剂对动物神经传导中的乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。请回答有关问题并将下列实验步骤及其现象补充完整。

实验材料:剥制好的两个相同的青蛙神经——肌肉标本、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、生理盐水、培养皿等。

本实验的实验变量是:_____________________

实验步骤:

第一步:取两个培养皿,编号1、2,各加入等量的生理盐水,分别将青蛙的神经——肌肉标本浸泡在生理盐水中。

第二步:同时用电刺激两神经——肌肉标本的神经纤维,观察到的实验现象是_________________________。

第三步:_________________。

第四步:一段时间后,________,观察到的实验现象是________。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省资阳市高三第一次高考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

人体作为一个有机统一整体,通过神经-体液-免疫调节网络维持机体的稳态。

(1)现在认为,机体的调节系统有神经系统、内分泌系统和免疫系统,三者都有共同的“语言”——信

息分子。右图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据右图分析回答:

a是由       (器官)分泌的,a的分泌量受             激素和            激素的调控;b表示的信息分子是        ;c激素在饮食过咸时其分泌量将      (选填“增多”或“减少”或“不变”);d通过促进组织细胞                    ,从而降低血糖浓度。

(2)2011年度诺贝尔医学奖获得者斯坦曼发现了免疫系统的树突细胞(简称APC),该APC能激发T淋巴细胞,引起一系列反应,如制造出抗体和“杀手”细胞等,杀死被感染的细胞以及“入侵者”。则APC最终引起人体内的      细胞制造出抗体;“杀手”细胞参与的免疫是         免疫。

 

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科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修1 4.2细胞的衰老与凋亡练习卷(解析版) 题型:综合题

根据下述材料,结合所学知识,回答问题:

诺贝尔生理学或医学奖获得者英国科学家悉尼·布伦纳、美国科学家罗伯特·霍维茨和英国科学家约翰·苏尔斯顿发现了在器官发育和“编程性细胞死亡”过程中的基因规则,“编程性细胞死亡”是细胞一种生理性、主动性的“自觉自杀行为”,这些细胞死得很有规律,似乎是按编好了的“程序”进行的,犹如秋天片片树叶的凋落,所以这种细胞死亡又称为“细胞凋亡”。在生物的个体发育过程中,细胞不但要恰当地产生,而且也要恰当地死亡。

(1)细胞的衰老和凋亡是一种正常的生命现象。下列属于衰老细胞特征的是(多选)(  )

A.细胞内水分减少  B.细胞呼吸速率增强

C.细胞的物质运输能力下降  D.细胞内酶的活性降低

(2)在健康的机体中,细胞的生生死死总是处于一个动态的平衡之中。例如,如果该死亡的细胞没有死亡,就可能导致______________,形成癌症。

(3)人在胚胎发育的初期具有尾,但在胚胎发育后期尾消失;在蝌蚪发育形成青蛙的过程中,尾也逐渐消失。从细胞水平看,这是由于

________________________________________________________________________。

(4)以下说法错误的是(  )

A.在人体发育成熟之前的阶段,总体来说细胞诞生的多,死亡的少

B.发育成熟后,人体内细胞的诞生和死亡处于一个动态平衡阶段

C.该死亡的细胞没有死亡是机体抗性强有表现

D.“编程性细胞死亡”是基因调控的结果

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(08银川一中二模)(25分)诺贝尔医学奖获得者卡尔松、格林加德和埃里克?坎德尔,发现了两个神经细胞之间有一个宽约200―500nm的缝隙,并且这两神经细胞通过“突触”连结。右图表示动物普遍具有的突触及信息传导过程,请分析回答下列问题:

(1)当A神经元的轴突末梢的突触小体有兴奋传来时,突触前膜的电位变化是________________,这种变化形成的刺激会引起 [   ] _______释放出神经递质与[   ]__________结合,引发突触后膜电位变化,从而完成兴奋从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。

(2)兴奋在突触处的传递方向只能是________________(用图中字母“A、B”和箭头表示),其原因是_________________________。

(3)乙酰胆碱酯酶能催化神经递质――乙酰胆碱的水解,使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后,尽快消失。许多有机磷杀虫剂能专门抑制乙酰胆碱酯酶的活性。在有机磷的作用下,乙酰胆碱不能很快消失,神经细胞就会处于持续兴奋之中,表现为震颤不已,直到死亡。请你利用下列实验材料,设计一个动物实验,验证有机磷杀虫剂对动物神经传导中的乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。请回答有关问题并将下列实验步骤及其现象补充完整。

实验材料:剥制好的两个相同的青蛙神经――肌肉标本、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、生理盐水、培养皿等。

本实验的实验变量是:_____________________。

实验步骤:

第一步:取两个培养皿,编号1、2,各加入等量的生理盐水,分别将青蛙的神经――肌肉标本浸泡在生理盐水中。

第二步:同时用电刺激两神经――肌肉标本的神经纤维,观察到的实验现象是__________________________。

第三步:_____________________________________________________________。

第四步:一段时间后,_____________________________,观察到的实验现象是________________。

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