下图甲(左边的图示)示反射弧的结构模式图,图乙(右边的图示)是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答:
(1)图中的e处兴奋时的电位为 。
(2)当人体发生反射时,兴奋从A到B是以 形式传导的,用字母写出整个反射过程中兴奋的传导途径 。
(3)图乙是图甲中 (填字母)的亚显微结构模式图,图甲中这样的结构至少有 个。
(4)图乙中的B是下一个神经元的 或 的膜。
(5)写出乙图的各部分结构名称 、 、 。
(1)内正外负 (2)神经递质 a→b→c→e→f (3)c 2
(4)细胞体 树突 (5)突触前膜 突触间隙 突触后膜
解析试题分析:(1)静息电位是外正内负,动作电位是内正外负 (2)神经元间信息传递是通过神经递质传导,反射需要完整的反射弧,完整的反射弧包括感受器a,传入神经b,神经中枢c,传出神经e,效应器f。(3)图乙是突触结构,位于c处,由图甲可知,在神经中枢处有2个突触结构。(4)突触后膜是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。(5)突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成。
考点:本题考查兴奋的传相关知识,意在考查考生从图形中获取信息的能力,并运用所学知识对信息进行分析、推理和解释现象的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分) (一)玉米是遗传实验经常用到的材料,在自然状态下,花粉既可以落到同一植株的柱头上也可以落到其他植株的柱头上(如图所示)。请回答下列有关问题:
(1)请列举玉米作为遗传实验材料的优点(两条):
(2)玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米植株的果穗上所结子粒的基因型,某同学选取了该玉米果穗上2粒种子单独隔离种植,观察记录并分别统计后代植株的性状,结果后代全为高茎,该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种。可老师认为他的结论不科学,为什么?
。
(3)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料,通过实验判断该相对性状的显隐性。
①甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,分别单独隔离种植,观察子一代性状:若子一代发生性状分离,则亲本为________性状;若子一代未发生性状分离,则需要 。
②乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,种植,杂交,观察子代性状,请帮助预测实验结果及得出相应结论。
(二)(8分)玉米果皮黄色(PP)对白色(pp)为显性,非甜味胚乳(SS)对甜味胚乳(ss)为显性,黄色胚乳(GG)对白色胚乳(gg)为显性,三对基因分别位于不同的同源染色体上。现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种玉米,其基因型如下表所示。
品系 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
基因型 | PPSSGG | ppSSGG | PPssGG | PPSSgg |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
、(10分)大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图。
(1)阶段I和III大豆种子的鲜重增加明显。阶段I中,水进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为 。阶段III中,种子胚细胞内水的主要存在形式是 。
(2)阶段II期间,大豆种子胚细胞合成的 解除种子休眠,促进种子萌发。阶段III中根向地生长的原因是 分布不均,使根的近地侧生长受到 。
(3)若测得阶段II种子吸收O2与释放CO2的体积比为1:3,则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为 。(2分)
(4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时,若突然停止CO2供应,短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为 、 。大田种植大豆时,“正其行,通其风”的主要目的是通过 提高光合作用强度以增加产量。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分)稻田中除水稻外,还有杂草、田螺等生物。
(1)调查稻田中田螺种群密度时可采用样方法,选取样方的关键是 。根据下面的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为 只/m2。
样方编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
样方面积(m2) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
田螺数量(只) | 15 | 18 | 15 | 19 | 15 | 14 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
甲、乙两图分别表示我国医学工作者自主研制SARS灭活疫苗过程中,某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化。请据图回答下列问题:
(1)注射疫苗后,志愿者出现轻度发热现象,调节机体产热的激素主要有 和 。
维持体温恒定的调节方式是 调节。
(2)若该志愿者注射疫苗后的第15天感染SARS病毒,请在乙图中画出其体内抗体变化曲线(答题纸上指定位置,2分)。此时抗体迅速产生的主要原因是 。(用箭头和文字表示,2分。)
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图表示细胞中四种有机物的组成及功能,请分析回答:
(1)A是_______,E在动物体内是指_________,在植物体内主要指__________。
(2)F是___________,除此之外,脂质还包括__________和__________。
(3)C是___________, C形成G的反应叫__________。
(4)D是__________,H是__________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是植物体内几项生理活动关系示意图,①②③④代表四种生理过程,请回答:
(1)通过[①]________把[A]________转变成储存在有机物中的稳定的化学能。
(2) [②]________进行的场所是________________________。
(3)以上四种生理过程中能产生水的有________。在碳循环中,通过细胞呼吸不能将碳归还无机环境的是________(填序号)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是细胞亚显微结构示意图,请据图回答:([ ]内填序号, 上填入文字)
(1)此类细胞与肝细胞相比,其特有的结构有_______。
(2)叶绿体基质中可能含有的化学成分有 。(选填字母)
A.水 | B.蛋白质 | C.核酸 | D.Pi E.ADP |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)人类各种癌症中的关键基因之一是原癌基因,其突变后表达的产物是G蛋白。当细胞膜表面的酪氨酸激酶受体与生长因子结合后,G蛋白将信号经图中的过程①形成转录激活剂,激活剂激活、启动过程②③,形成大量物质D,导致细胞周期启动并过度分裂(图中字母表示物质,数字表示生理过程)。请据此回答下列问题:
(1)癌细胞容易转移扩散,其原因是细胞表面的 减少,黏着性降低。过程②③合称为______________。
(2)G蛋白与GTP作用后获取能量,变为转录激活剂。GTP与ATP都是能源物质,参照ATP的命名方法,请写出GTP的中文名称: 。
(3)原癌基因在细胞分裂过程中的作用是 。
(4)突变的原癌基因在人体中指导合成的蛋白质与通过转基因技术将突变的原癌基因转入细菌中合成的蛋白质,它们的分子结构相同,原因是 。
(5)根据图中的信息,从信息传递的角度提出一种抑制癌细胞产生的方法: 。
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