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图表示构建转人抗体基因小鼠生产人源性单克隆抗体的流程.请据图回答问题:

(1)图示过程涉及的生物技术有
 
 
 

(2)①过程使用的工具酶有
 
;构建的基因表达载体除含有人抗体基因、标记基因外,还应具有
 

(3)向转基因小鼠注射特定的抗原后,从小鼠的
 
中提取B淋巴细胞;②过程通常用
 
诱导.
(4)细胞X是
 
.体外培养细胞X所用的培养液必须添加
 
等天然成分,培养过程中会产生接触抑制吗
 
考点:基因工程的原理及技术,单克隆抗体的制备过程
专题:
分析:分析题图:图示表示构建转人抗体基因小鼠生产人源性单克隆抗体的流程,其中①表示基因表达载体的构建过程;②表示动物细胞融合过程(骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合).
解答: 解:(1)图示过程涉及的生物技术有转基因技术、动物细胞培养技术、动物细胞融合技术、体外受精技术等.
(2)①表示基因表达载体的构建过程,该过程首先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体,其次要用DNA连接酶连接目的基因和运载体形成重组DNA分子.基因表达载体由启动子、终止子、标记基因和目的基因组成.
(3)向转基因小鼠注射特定的抗原后,从小鼠的脾脏中提取B淋巴细胞;诱导动物细胞融合的方法包括物理法(离心、振动和电刺激)、化学法(聚乙二醇)和生物法(如灭活的病毒).
(4)细胞X是骨髓瘤细胞与已免疫的B淋巴细胞融合而成的杂交瘤细胞.由于人们对细胞培养所需要的营养物质还没有完全搞清楚,所以进行动物细胞培养时还需要加入血浆或血清等天然成分.正常体细胞都有接触抑制,只有癌细胞已经失去接触抑制,可以无限增殖.
故答案为:
(1)转基因技术    动物细胞培养    动物细胞融合 
(2)限制酶、DNA连接酶     启动子、终止子
(3)脾脏  聚乙二醇或灭活的病毒
(4)杂交瘤细胞     血浆或血清    不会
点评:本题结合构建转人抗体基因小鼠生产人源性单克隆抗体的流程图,考查基因工程和细胞工程的相关知识,要求考生识记基因工程的基本操作步骤;识记动物细胞融合的方法及应用,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病,降低观赏价值.科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种.请据图回答:

(1)将②连接到①上并形成③,常用到的酶有
 

(2)经检测,被③侵染的茶花叶片细胞具备了抗病性,这说明②已经
 
.欲快速培育大量该抗病新品种,应该采用的技术
 
,依据的理论基础是
 

(3)通过转基因方法获得的抗病金茶花,将来产生的配子中是否一定含有抗病基因?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是利用基因工程技术培育转基因植物,生产可食用疫苗的部分过程示意图,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶.下列说法正确的是(  )
A、图示过程是基因工程的核心步骤
B、表达载体构建时需要用到限制酶SmaⅠ
C、抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来
D、除图示组成外,表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关动物基因工程的说法,错误的是(  )
A、动物基因工程技术可以提高动物的生长速率
B、将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组中,获得的转基因牛分泌的乳汁中,乳糖的含量大大减低
C、用转基因动物作为器官移植的供体时,导入的是调节因子,不是目的基因,因此无法抑制抗原的合成
D、利用基因工程技术,得到的乳腺生物反应器可以解决很多重要的药品的生产问题

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人组织纤溶酶原激活物(htPA)是一种重要的药用蛋白,可在转htPA基因母羊的羊乳中获得.流程如下:

(1)htPA基因与载体用
 
切割后,通过DNA连接酶连接,以构建重组表达载体.检测目的基因是否已插入受体细胞DNA,可采用
 
技术.
(2)为获取更多的卵(母)细胞,要对供体母羊注射促性腺激素,使其
 
.采集的精子需要经过
 
,才具备受精能力.
(3)采用
 
将重组表达载体导入受精卵,然后将受精卵移入
 
中继续培养得到早期胚胎.
(4)为了获得母羊,移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行
 
.利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体,这体现了早期胚胎细胞的
 

(5)若在转ht-PA基因母羊的羊乳中检测到
 
,说明目的基因成功表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:

显微镜目镜为10×,物镜为10×时,视野被相连的32个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为(  )
A、2个B、4个C、8个D、16个

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科目:高中生物 来源: 题型:

蓝细菌与酵母菌的相同之处是(  )
A、都有拟核
B、均能进行细胞呼吸
C、都有线粒体
D、均能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家将人的生长激素基因与质粒重组后,导致牛的受精卵,并成功从牛奶中提取到了人生长激素,操作流程如图所示,请据图回答(已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ识别序列和切点是-GATC-).

(1)基因工程中,获得目的基因的主要方法有从
 
获得和
 
扩增.
(2)据图分析,在构建重组质粒的过程中,质粒用
 
进行切割,再用
 
催化末端的连接.
(3)获能的精子和卵细胞相遇后首先发生
 
反应,之后精子接触卵细胞膜,并进一步与卵结合,在该过程中,
 
 
可以防止其它精子入卵.
(4)将牛受精卵进行人工培养后,一般可选择
 
期的、发育良好的胚胎进行移植.

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干扰素(IFN)是一种糖蛋白,对多种病毒均有抑制作用.下图表示科学家构建重组质粒和筛选含干扰素基因的大肠杆菌的过程.请回答:

(1)干扰素是在病毒的诱导下由单核细胞和淋巴细胞产生的,参与其合成与分泌的细胞器主要有
 
.要使干扰素基因在大肠杆菌中成功表达,获取干扰素基因的方法最好是
 
法.
(2)步骤①和②中所用的工具酶是
 

(3)经过①和②步骤后,有些质粒上的
 
基因内插入了外源目的基因,形成重组质粒.为了促进过程③,应该用
 
处理大肠杆菌.
(4)步骤⑤:用无菌牙签挑取C上的
 
菌落,分别接种到D和E两个培养基的相同位置上,一段时间后,菌落的生长状况如图D和E.请在图中将含干扰素基因的菌落圈出来.
(5)干扰素并不直接杀伤或抑制病毒,主要是通过对干扰素敏感的细胞表面
 
的作用后经信号转导使细胞产生抗病毒蛋白,从而抑制病毒的复制.

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