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育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植蛛,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是

A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的

B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体

C.观察细胞有丝分裂中期染色体形卷可判断基因突变发生的位置

D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系

 

B

本题以突变实例为载体考查基因突变的特点、鉴别应用等。因不知该突变体的基因型,故不能判断其变异为隐性还是显性突变引起,A项错误。若一杆双穗为隐性突变,则该植株为隐性纯合体,则自交后权威一杆双穗;若为显性突变,则该个体为杂合体,其自交后代一杆双穗纯合体比例为1/4,B项正确。基因突变为分子水平变异,在显微镜下观察不到,C项错误,花药离体培养后形成的植株中无同源染色体,不可育,D项错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是(    )

 A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的

 B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体

 C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置

 D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省景德镇市高一下学期期末质量检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是

A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的
B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体
C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系

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科目:高中生物 来源:2013届天津市高二上学期期末考试生物(理)试卷 题型:选择题

育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植蛛,经鉴定该变异性状是由基  因突变引起的。下列叙述正确的是

A、这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的

B、该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体

C、观察细胞有丝分裂中期染色体性状可判断基因突变发生的位置

D、将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系

 

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科目:高中生物 来源:2013届黑龙江省高一下学期期末考试生物试卷 题型:选择题

育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一株双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是   (     )

A.这种现象是由显性基因突变成隐形基因引起的

B.该变异植株自交可产生这种变异性状的纯合个体

C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置

D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系

 

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科目:高中生物 来源:2012届浙江省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植蛛,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是

   A.这种现象一定是由显性基因突变成隐性基因引起的

   B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体

   C.观察细胞有丝分裂中期染色体形状可判断基因突变发生的位置

   D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系

 

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