下图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图。请据图回答下列问题。
哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图
(1)胚胎分割时,一般采用发育良好、形态正常的______。对胚胎进行分割时,要特别注意将________均等分割,否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育。来自同一胚胎分割产生的后代具有相同的遗传物质,因此,胚胎分割可以看做动物________的方法之一。
(2)①过程分割出的少量滋养层细胞用来做性别鉴定,该技术常采用的方法是_________________________________________________________________。
(3)通常胚胎干细胞可以从_______________________________________
(写出两种方法)中分离得到。
(4)早期胚胎中的胚胎干细胞,不仅可以被应用于哺乳动物胚胎性别鉴定,还可被应用于____________________________________________________
___________________________________________________________等领域。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
回答下列有关生物进化与多样性的问题
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
分析下图,完成下列问题。
提取胡萝卜素的装置
(1)萃取剂可分为____________和____________两种,乙醇和丙酮属于________。在提取β胡萝卜素时,常采用的原料是________,因为其不仅________,而且________________。
(2)萃取的效率主要取决于__________________,同时也受到________________等条件的影响。
(3)萃取过程中,第一步需____________,以提高效率。因为__________________,所以应避免明火加热,而采用水浴加热的方法。通过加热处理,β胡萝卜素溶解在萃取剂中,再经________得到萃取液,经过________后,可________得到纯净的β胡萝卜素。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
“加酶洗衣粉”比一般的洗衣粉容易清除汗渍和奶渍,在“加酶洗衣粉”的说明中往往具有如下内容:洗涤前先将衣物浸入加有适量的加酶洗衣粉的水内1~3 h;使用30~40 ℃温度水效果最佳,切勿使用60 ℃以上的热水;切勿洗涤丝质毛质衣物;用后用清水洗手等。
(1)“加酶洗衣粉”中加入的是________酶,依据是____________________。
(2)使用30~40 ℃温水浸泡1~3 h效果最佳的理由是__________________。
(3)切勿使用60 ℃以上的热水洗涤的理由是__________________________。
(4)用后用清水洗手的理由是_______________________________。
(5)切勿洗涤丝质毛质衣物的理由是_________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
右图为提取胡萝卜素的装置图,请据图回答下列问题。
(1)⑤________的作用是________________________。
(2)④________内加入的萃取液一般是________,原料在加入前,一般要进行________、________处理。
(3)该萃取过程采用的是水浴加热,其目的是___________________________。
(4)为了取得最佳萃取效果,萃取的时间应该________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
世界卫生组织解释克隆为“遗传上同一的机体或细胞系(株)的无性繁殖”。相对于植物克隆而言,动物尤其是高等动物的克隆比较困难,下图表示哺乳动物克隆的几种方法的主要步骤,据图回答下列问题。
(1)方法2获得的小牛的遗传物质来源于________,方法3中得到的胚①、②中的遗传物质是否完全相同?________。
(2)细胞B取自囊胚的________细胞,具有全能性;细胞C应取自供体3的________细胞。
(3)细胞A、B、C在进行D过程之前需要进行细胞体外培养,培养时需要满足的条件是_____________________________________________________
_______________________________________________________________。
(4)克隆也可以理解为复制、拷贝,结合世界卫生组织的定义,你认为还有哪些现代生物技术也属于克隆?
_________________________________________________________________。
(5)你是否支持进行胚胎干细胞的研究,为什么?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程,请据图回答下面的问题。
(1)对菊花来说,要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养,其原因是 ;对月季来说,适宜花粉培养的时期是花粉应处于 期。为确定该花粉是否处于该时期,最常用的方法是: 。
(2)在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有 。
(3)两种植物组织培养都需要接种,在进行接种时应注意 。
①接种室要消毒; ②只要戴口罩,操作时便可说话;③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡,取出用无菌水冲洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用无菌水冲洗干净; ④接种操作要在酒精灯火焰旁进行;⑤接种完毕应立即盖好瓶盖
A.①②③④⑤ | B.①②③④ | C.①③④⑤ | D.②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
研究表明,X物质能短期降低高血压个体的血压而起到一定的治疗作用,而对正常血压个体的血压不产生影响。为了验证该物质的作用,请根据以下提供的实验材料,完善实验思路,预期实验结果。
实验材料:生理状况相同的正常血压大白鼠、符合实验要求的高血压大白鼠、X物质溶液(生理盐水配制而成)、生理盐水、血压测定仪、注射器等。
(说明:实验过程中大白鼠全部存活且本身血压的波动不考虑;具体注射剂量不作要求)
请回答:
(1)实验思路:
①分组如下: 。
每组均有相同数目的大白鼠。
②各组大白鼠饲养在 环境条件下,在注射物质前后用血压测定仪每隔一定时
间测定各组大白鼠的血压,记录并 。
2)预期实验结果(用坐标系和血压变化曲线示意图表示):
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如下为碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向,请回答:
(1)图中表示生产者的是 。
(2)C→A是________的________作用,这一过程有________和________两种类型。
(3)写出图中的食物链 (用字母和箭头表示)。
(4)A→D过程中碳流动形式是 ,该过程通过 和 生理作用来完成。E→B过程中碳流动形式是 ,碳循环始终与________结合在一起进行。
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