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【题目】下列关于生命的物质基础的叙述中,不正确的是( )

A. 蔗糖、麦芽糖是植物体中的二糖

B. 组成生物体的元素中,碳是最基本的元素

C. 蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质具有多种重要功能

D. 细胞中的结合水是良好溶剂

【答案】D

【解析】蔗糖、麦芽糖是植物体中的二糖,乳糖是动物体内的二糖,A正确;组成生物体的元素中,CHON为基本元素,C为最基本元素,B正确;蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质具有多种重要功能,结构决定功能,C正确;细胞中的自由水是良好溶剂,细胞中的结合水是细胞结构的重要组成成分,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】资料:已知动物激素间存在协同作用和拮抗作用。如:胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用;肾上腺素在血糖调解中与胰高血糖素起协同作用。

某中学的生物兴趣小组根据这些资料设计了如下的实验,实验过程如下:

一:取若干只成年的W品系的小鼠,分为甲、乙、丙、丁四组,并编号。

二:配置生理盐水,并用生理盐水配置amol/L的甲状腺激素溶液,bmol/L的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液X每升X溶液含甲状腺激素amol和生长激素bmol

三:甲组小鼠每天注射____________;乙、丙、丁组小鼠每天分别注射____________。

四:_______________________。

实验结果的预测:

预测一:甲组小鼠的体重增长量=乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量。

预测二:甲组小鼠的体重增长量>乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量

预测三:甲组小鼠的体重增长量<乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量

根据以上信息回答下列问题:

1上述实验的实验目的是_____________________。

2上述实验设计的步骤中有一步是错误的,请找出并改正。

改正后的实验操作:_________________。

3将实验步骤补充完整。

三:甲组小白鼠注射_________________。

乙、丙、丁组小白鼠分别注射______________。

四:____________________。

4假设实验结果与实验预测一相同,且从乙、丙、丁组的小鼠上所采集的数据如下图所示,请用柱形图表示4组小鼠的体重增长速率相对值。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中,两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是

A.小鼠骨髓瘤细胞与造血干 B.蛙的红细胞与淋巴细胞

C.人的胚胎干细胞与成熟红细胞 D.牛的精细胞与精原细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞间信息交流的判断中,不正确的是

A. 细胞间能通过直接接触传递信息

B. 细胞分泌化学物质可以向靶细胞传递信息

C. 相邻细胞之间可以形成通道传递信息

D. 细胞间的信息交流都必须依赖于细胞膜上的糖蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为现代生物进化理论的概念图.以下说法正确的是(

A.②表示只有可遗传的变异才能导致①的变化

B.③表示自然选择学说,其中自然选择决定生物进化的方向

C.所有物种的形成都要经过长期的地理隔离,并逐步形成生殖隔离

D.④表示基因多样性和物种多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞学说及其建立的叙述,错误的是( )

A. 细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的

B. 细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的

C. 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞

D. 细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是

A. 被动运输都是物质顺浓度梯运输

B. 植物细胞质壁分离过程中,水分子有进有出

C. 主动运输可以维持离子在细胞内外的浓度差

D. 物质通过磷脂双分子层的速率与脂溶性无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。以下有关说法正确的是

A若细胞器A是线粒体,其中能完成的生理过程是:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量

B细胞器B只含有蛋白质和脂质,可推测其是线粒体

C细胞器C中进行的生理过程有水产生

D蓝藻细胞和该细胞相比较,没有细胞器ABC

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰身,bb为黑身。若人为地组成一个群体,其中80%为BB 的个体,20%为bb 的个体,群体随机交配,其子代中Bb的比例是(

A.25% B.32% C.50% D.64%

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