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某同学在探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度实验中获得了如图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述不正确的是  (  )

A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小
B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C.促进银杏插条生根的最适浓度为c
D.用NAA处理枝条的时间应该相同

C

解析试题分析:该实验的目的是“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”,则自变量是生长素类似物NAA的浓度,因变量是银杏插条生根的情况,可通过插条的生根数目或生根的平均长度来判断,无关变量有插条上侧芽的数目及饱满程度、NAA处理插条的时间等。由于图中NAA浓度大于c时插条平均生根数目不清楚,所以不能确定促进插条生根的最适浓度。
考点:本题考查生长素促进插条生根的最适浓度的实验分析,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系并进行运用的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某生物种群的增长曲线图。据图判断,下列叙述正确的是

A.该生物种群的环境容纳量是2000个
B.在0~5天内该生物种群呈直线增长
C.在0~5天内该生物种群密度越来越大
D.6天后该生物种群的出生率大于死亡率

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于艾滋病的说法,错误的是                            (  )

A.艾滋病毒破坏B淋巴细胞,使人体免疫系统瘫痪
B.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播
C.HIV病毒侵入人体后与T淋巴细胞相结合,破坏T淋巴细胞
D.HIV病毒侵入人体后,使人体发生多种无法抵抗的感染和肿瘤,导致死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法错误的是(  )

A.若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的
B.d点和e点的兴奋是不同时发生的
C.a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质
D.电表①不偏转,电表②偏转两次

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人体缺水时水分平衡调节的叙述,不正确的是                      (  )

A.细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器兴奋
B.通过神经调节,大脑皮层的有关中枢产生渴觉,减少水的摄入
C.通过激素调节,垂体释放抗利尿激素,减少尿量
D.水分平衡调节同时受到神经和激素的调节,使内环境的稳态得以维持

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如右上图表示用燕麦胚芽鞘做的实验,A、B不给照光,C、D照右侧光,能够向左弯曲生长的是                                              (  )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某四十一肽被水解成2个八肽,2个六肽,1个四肽,3个三肽,则这些短肽的肽键总数 (     )

A.31 B.32  C.33 D.34

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述中,属于糖类作用的是(    )

A.良好的溶剂 B.主要的能源物质
C.良好的储能物质 D.携带遗传信息的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项生理活动中,需要高尔基体直接参与的是(     )

A.细胞的有氧呼吸 B.胰岛素的加工与分泌
C.分解衰老损伤的细胞器 D.脂质的合成

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