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    13．有关植物激素与动物激素的比较，正确的是（　　）
    A．都具有微量、高效、作用于靶细胞（器官）等特点
    B．激素受体的化学本质都是蛋白质，并且都分布在细胞膜上
    C．植物激素的作用都具有两重性，即低浓度促进、高浓度抑制
    D．动物激素调节往往受到神经系统的直接或间接控制

    分析 植物激素是由植物自身合成的、能从产生部位运输到作用部位、对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物；动物激素的由专门的内分泌器官（内分泌细胞）产生的、对动物生命活动具有调节作用的化学物质．

    解答 解：A、植物激素与动物激素都具有微量、高效，且作用于靶细胞（器官）等特点，A正确；
    B、固醇类激素的受体位于细胞内，B错误；
    C、生长素的作用具有两重性，并非所有植物激素作用都具有两重性，C错误；
    D、动物的内分泌腺往往是神经调节中的效应器，故动物激素调节往往受到神经系统的直接或间接控制，D正确．
    故选：AD．

    点评 本题考查了植物激素和动物激素调节的特点，意在考察学生的理解和识记能力，构建知识网络的能力，难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列叙述正确的是（　　）
    A．纯合体杂交，后代不发生性状分离B．纯合体自交，后代发生性状分离
    C．杂合体杂交，后代不发生性状分离D．杂合体自交，后代不发生性状分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列细胞中，同时含有叶绿体和中心体的是（　　）
    A．心肌细胞B．玉米叶肉细胞C．团藻细胞D．洋葱根毛细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图燕麦幼苗在自然光照和单侧光照条件下的生长状况不同，此结果可以说明（　　）
    A．单侧光影响生长素的分布B．生长素促进细胞的生长
    C．植物具有向光生长的特性D．胚芽鞘的尖端产生生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．人的成熟红细胞和精子的寿命都较短，从细胞结构方面考虑，这一事实说明了（　　）
    A．细胞质和细胞核相互依存B．代谢旺盛的细胞寿命较短
    C．细胞寿命受环境因素的影响D．细胞的寿命由遗传因素决定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于蓝藻的叙述，不正确的是（　　）
    A．属于自养生物B．细胞有核糖体C．没有成形细胞核D．含有染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．自然界中的大麻为雌雄异株植物，其性别决定方式为XY型．如图为其性染色体简图．X和Y染色体有一部分是同源的（图中I片段），该部分基因互为等位：
    一部分是非同源的（图中的Ⅱ一1，Ⅱ-2片断），该部分基因不互为等位．在研究中发现，大麻种群中的雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在，已知该抗病性状受显性基因B控制，位于性染色体．
    （1）由题目信息可知，控制大麻是否具有抗性的基因不可能位于图中Ⅱ1的片断．
    （2）大麻雄株在减数分裂形成配子过程中，不可能通过互换发生基因重组的图中的Ⅱ1和Ⅱ2片断．
    （3）现有雌雄大麻不抗病和抗病纯合子若干株，只做一代杂交实验，推测杂交子一代可能出现的性状，可推断控制该性状的基因位于哪个片段．则：选用的杂交亲本的表现型为雌性不抗病和雄性抗病，如果子一代中雌性为抗病，雄性为不抗病，则控制该性状的基因位于图中的Ⅱ2片断．如果子一代中雌雄株均表现为抗病，则控制该性状的基因位于图中的Ⅰ片断．
    （4）假设某物质在两个显性基因共同存在时才能合成，基因G、g位于Ⅰ片断上，另一对等位基因（E、e）位于一对常染色体上．两个不能合成该物质的亲本杂交，子一代均能合成该物质，子二代中能合成该物质、不能合成该物质的比例为9：7，则两个亲本的基因型为EEXgYg eeXGXG 或 EEXgXg eeXGYG
    （5）已知大麻的叶型有常态叶和缺刻叶，受一对等位基因A、a控制，其中常态叶为显性．A、a位于X染色体的Ⅱ-2片段上，想通过一次杂交实验培育一批在生殖生长之前根据叶型就能识别出雌雄的植株，应选用的杂交亲本是♂XAY和♀XaXa，请用遗传图解表示．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关变异与育种的叙述中，正确的是（　　）
    A．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株
    B．某植物经X射线处理后未出现新的性状，则没有新基因产生
    C．DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变
    D．发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于植物细胞工程技术的研究成果及运用，正确的是（　　）
    A．利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种
    B．单倍体育种和多倍体育种都需利用植物组织培养技术
    C．利用植物体细胞杂交技术课培育出不可育的“番茄-马铃薯”植株
    D．植物组织培养是培育“番茄-马铃薯”植株

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