A. | 均为染色体结构变异 | B. | 基因的数目和排列顺序均发生改变 | ||
C. | 均改变基因的结构 | D. | 均可发生在减数分裂过程中 |
分析 根据题意和图示分析可知:由于①和②互为同源染色体,所以它们之间的交换属于基因重组;而②和③是非同源染色体,它们之间的移接属于染色体结构的变异.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:A、图1是发生在减数第一次分裂前期四分体的非姐妹染色单体的交叉互换,属于可遗传变异中的基因重组,不属于染色体结构的变异,图2是非同源染色体上发生的变化,属于染色体结构的变异中的易位,A错误;
B、图1基因重组过程中基因的数目没有改变,图2的染色体片段的缺失和增添会导致基因的增加或减少,B错误;
C、图1基因重组过程中不会改变基因的结构,C错误;
D、基因重组只发生在减数分裂过程中,染色体结构变异可发生在有丝分裂过程中,也可以发生在减数分裂过程中,D正确.
故选:D.
点评 本题考查基因重组和染色体变异的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖北襄阳市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如表所示,a、b、c、d最有可能是( )
细胞结构 | 细胞壁 | 细胞大小 | 核膜 | |
A | 有 | 有 | 较大 | 有 |
B | 有 | 无 | 较大 | 有 |
C | 有 | 有 | 小 | 无 |
D | 无 | ﹣﹣ | ﹣﹣ | ﹣﹣ |
A.病毒、植物、动物、细菌 B.植物、动物、细菌、病毒
C.植物、细菌、动物、病毒 D.动物、植物、细菌、病毒
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此细胞是真核细胞而不可能是原核细胞 | |
B. | 此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞 | |
C. | 结构2不含磷脂,其倍增发生在间期 | |
D. | 结构1、3、5中都含有RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核生物的遗传信息主要储存于细胞核中,通过复制传递给下一代 | |
B. | 同一个体不同种类细胞转录产生的mRNA都不相同 | |
C. | 转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同 | |
D. | 真核细胞与原核细胞的密码子有所不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图A中的膜除了酶以外还具有光合色素,而B中的膜则不具有 | |
B. | 图B中的[H]完全来自葡萄糖和丙酮酸的分解,其反应速率受温度影响 | |
C. | 图A、B两种生物膜所在的细胞器因含有DNA、RNA而被称为半自主细胞器 | |
D. | 图中A、B所发生的化学反应过程中都伴随着ATP的生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪的鉴定实验中酒精的作用是软化细胞使细胞中脂肪容易着色 | |
B. | 土豆中含有较多的糖且接近于内色,可用于可溶性还原糖的检测 | |
C. | 使用斐林试剂时要先把0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液等量混匀 | |
D. | 用鸡蛋清作原料鉴定蛋白质时,应将鸡蛋清稀释成蛋白质稀释液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 专营腐生生活的细菌不一定是分解者,异养型生物不一定是分解者 | |
B. | 分解者是生态系统中连接生物和无机环境的重要组成成分之一 | |
C. | 因动植物遗体中的有机物可被分解者分解成无机物,所以分解者处于捕食链中的最高营养级 | |
D. | 分解者一定都是微生物,但微生物不一定都是分解者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单糖、二糖、多糖均可水解 | |
B. | 蔗糖、乳糖和麦芽糖水解产物中均有葡萄糖 | |
C. | 核酸的化学组成中均有糖类分子的参与 | |
D. | 纤维素是构成植物细胞壁的主要成分 |
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