练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是

    A．DNA是染色体的唯一成分

    B．一个DNA分子上只有一个基因

    C．基因是DNA分子上有遗传效应的片段

    D．三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽滁州市联会高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    IAPs是细胞内一种控制细胞凋亡的物质，其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。IAPs的核心结构是RING区域，则能有效地促进更多的细胞凋亡。下列相关说法中错误的是

    A．细胞凋亡是细胞正常的生命活动

    B．IAPs的合成受基因的控制

    C．去掉癌细胞中IAPs的RING区域，可抑制癌细胞凋亡

    D．研究IAPs的结构对癌症治疗有重要意义

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是

    A．葡萄糖在线粒体有氧呼吸被分解，产生能量

    B．雌激素合成的场所是核糖体

    C．血红蛋白合成的场所是高尔基体

    D．胰岛素基因转录的场所是细胞核

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省启东市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是

    A．生物的进化与无机环境的变化相互影响

    B．突变和基因重组不会导致种群基因频率的改变

    C．进化一定导致生殖隔离，形成新物种

    D．生物个体是进化的基本单位

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省启东市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是

    A．由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体

    B．由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体

    C．单倍体一般高度不孕，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大

    D．单倍体都是纯种，多倍体等位基因至少有三个

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省启东市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体

    A．一定有35S，可能有32P B．只有35S

    C．一定有32P，可能有35S D．只有32P

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省启东市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知水稻高杆（T）对矮杆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性。现将一株表现型为高秆抗病植株的花粉授给另一株相同表现型的植株，所得后代表现型是高秆：矮杆=3：1，抗病：感病=3：1。根据以上实验结果，下列判断错误的是

    A．以上后代群体的表现型有4种

    B．以上后代群体的基因型有9种

    C．以上两株亲本可分别通过不同杂交组合获得

    D．以上两株亲本表现型相同，基因型不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省等校高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    美国杜克大学的研究人员发明了一种方法，只用手指的一滴血就能在流鼻涕和发热等症状出现之前检测出谁将患上流感。下图表示某同学在医院取指血时兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图，请回答有关问题：

    （1）刺激甲图中的④，结合乙图分析此处的电位发生的变化是_________，该变化是由______引起的。

    （2）刺激甲图中的①，可以检测到B处的测量装置指针偏转，说明兴奋可以在③处完成传递过程，该过程中神经递质只能由________（填写丙图中的数字）释放，作用于________（填写丙图中的数字）

    （3）如果利用甲图所示的神经结构及相关仪器，验证（2）小题中兴奋传递的特点，请你简述实验思路及结果预测：

    实验思路：_____________________

    结果预测：_____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省滁州市联谊会高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，不正确的是

    A．为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地快的土样

    B．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度

    C．利用小动物的避光避热性，收集土样中的小动物可采用带灯罩的热光源

    D．对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案