K |
2 |
② |
① |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、导致禽流感的细菌能够抵抗多数抗生素 |
B、导致禽流感的病原体可能突变,使其在人群中传播 |
C、导致禽流感的病原体由野生鸟类携带从而随着它们的迁徙而在世界范围内传播 |
D、导致禽流感的病原体能通过煮熟的鸡肉传播 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、①③④ |
C、②④ | D、③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
预处理方法 | 室温、保湿(甲) | 4℃保湿(乙) | 4℃水浸种(丙) | 4℃干燥(丁) |
种子萌发实验条件 | 温度和水分等适宜的条件 | |||
种子萌发率(%) | 0 | 100 | 98 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
… | 24 | 29 | 32 | 34 | ….. |
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科目:高中生物 来源: 题型:
种子处理 | 萌发种子数 |
埋入土下 | 9 |
置于土表 | 8 |
A、得出结论,黑暗对蚕豆种子的萌发是必需的 |
B、修改假设 |
C、做出结论:光对种子的萌发是必需的 |
D、用大量种子来重复这一实验 |
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