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    真核细胞的 DNA 是随着染色体的复制而复制的．研究表明，真核生物染色体的复制不是同步的，有的先复制成功，有的后复制成功．图中能真实反映染色体复制过程中染色体数目变化的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：细胞有丝分裂不同时期的特点
    专题：
    分析：染色体的复制发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂间期．在染色体复制过程中，DNA数目逐渐加倍，且出现姐妹染色单体，但姐妹染色单体连在同一个着丝点上，仍然是一条染色体，因此染色体复制过程中，染色体数目不变．
    解答： 解：A、染色体复制过程中，染色体数目不变，A错误；
    B、图示表示有丝分裂整个过程中染色体数目变化规律，而不是表示染色体复制过程中染色体数目变化，B错误；
    C、在间期进行染色体复制后，DNA数目加倍，但染色体数目不变，C正确；
    D、图示表示减数分裂整个过程中染色体数目变化规律，而不是表示染色体复制过程中染色体数目变化，D错误．
    故选：C．
    点评：本题结合曲线图，考查有丝分裂不同时期的特点及有丝分裂过程中染色体数目变化规律，重点考查有丝分裂过程中染色体数目变化规律，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，明确间期染色体进行复制，但染色体数目不变．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某三十九肽中共有丙氨酸（分子式是C3H7NO2）4个，现去掉其中的丙氨酸，得到4条长短不等的多肽（如图所示）．下列有关叙述正确的是
    （　　）
    A、肽键减少8个
    B、C原子减少10个
    C、氨基和羧基分别增加4个
    D、O原子减少1个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是（　　）
    A、DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接
    B、RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录
    C、一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因
    D、胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将等量的小麦种子分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，容器中O2和CO2的变化情况如下表：
    变化量\O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%
    O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.70.7
    C02释放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.70.7
    下列有关叙述正确的是（　　）
    A、有氧呼吸的强度随O2浓度升高而增强
    B、在O2浓度为0～3%时只进行无氧呼吸
    C、5%的O2浓度为种子贮藏的适宜条件
    D、无氧呼吸的产物是乳酸和二氧化碳

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如下图所示．下列有关说法错误的是（　　）
    A、图乙中的e点对应图甲中的D点
    B、图甲中的F点对应图乙中的g点
    C、到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2 浓度最高
    D、经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将同一植物的细胞分别放在0.3mol/L的蔗糖溶液、0.5mol/L的甘油溶液和清水中，测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示，则a、b、c依次代表（　　）
    A、蔗糖溶液、甘油溶液、清水
    B、甘油溶液、蔗糖溶液、清水
    C、清水、蔗糖溶液、甘油溶液
    D、清水、甘油溶液、蔗糖溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关细胞呼吸的叙述中，错误的是（　　）
    A、蛔虫进行无氧呼吸
    B、哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸
    C、长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
    D、马铃薯块茎进行无氧呼吸能产生乳酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是（　　）
    A、A中肯定含有S元素
    B、①过程发生所需模板和运输B的工具都是RNA
    C、多肽中B的数目等于C的数目
    D、蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在锥形瓶中加入以葡萄糖为碳源的培养液，再接种酵母菌．实验分甲、乙、丙、丁四组，每组又分I号瓶和Ⅱ号瓶两瓶（如图）．在某氧气浓度下，I号瓶有色液滴左移12mm，II号瓶有色液滴右移12mm，瓶中酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的比值是（　　）
    A、1：2B、1：3
    C、1：4D、1：6

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