【题目】如图是人体体温调节部分结构模式图。请回答有关问题。
(1)人体的体温调节中枢是 。“寒冷→下丘脑→肾上腺”的调节是 调节,肾上腺在此调节中属于 ;“甲状腺→内环境→下丘脑”的调节是 调节,下丘脑有关细胞在此调节中属于 。
(2)从图中分析,激素D是 ,垂体某些细胞膜上有 (填字母代号)激素作用的受体。
(3)长期缺碘,成年人会表现出:①喜热、畏寒等体温偏低现象;②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。现象①说明甲状腺激素的相关作用是 ;现象②说明该激素对神经系统的作用是 。通常,食用碘盐可以防治碘缺乏病。神经调节具有 、 的优势,体液调节具有 、 的优势,体温调节是两者共同作用的结果。
【答案】
(1)下丘脑 神经 效应器 体液 靶细胞
(2)肾上腺素 A和C
(3)促进新陈代谢 提高兴奋性 影响其功能
(4)快速 准确 持续时间长 作用范围广
【解析】(1)下丘脑是人体的体温调节中枢,“寒冷→下丘脑→肾上腺”的调节是神经调节,肾上腺相当于反射弧中的效应器。“甲状腺→内环境→下丘脑”的调节是体液调节,下丘脑有关细胞在此调节中属于靶细胞。
(2)肾上腺可以分泌肾上腺素,能促进新陈代谢,产热增加,激素D是由肾上腺分泌,故激素D为肾上腺素。垂体可以接受C激素的调节,也可以接受A激素的调节,因此垂体细胞膜上有A和C激素的受体。
(3)碘是合成甲状腺激素的原料,缺碘的人群中甲状腺激素含量比较低体温偏低说明体内的物质氧化少,产生的热量少;少言寡语、反应迟钝及嗜睡说明神经的兴奋性不高.因此,现象①说明甲状腺激素的相关作用是促进新陈代谢;现象②说明该激素对神经系统的作用是提高神经系统的兴奋性。神经调节具有快速准确的优势,体液调节具有持续时间长作用范围广的优势,体温调节是神经调节和体液调节共同作用的结果。
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【题目】下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。
(1)过程①和②得到的Y细胞称为____。得到的单克隆抗体最主要的优点是_______________。
(2)④过程需要__________酶,⑥过程需要用_____处理受体细胞。
(3)抗体1与抗体2的氨基酸排列顺序相同,两者的空间结构是否相同?______为什么?________
(4)如果想用棉花生产该种抗体,则⑥过程的受体细胞通常选用___________,经过筛选后再侵染棉花体细胞,转化成功后通过_________技术获得能产抗体的转基因棉花植株。
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【题目】如图是与细胞分裂和分化有关的图解,据图回答下列问题:
图甲 图乙 图丙
(1)图甲1中AB段形成的原因是 ,该过程发生在细胞分裂的 期。图甲中CD段形成的原因是 ,该过程发生在细胞分裂的 期。图乙细胞分裂的子细胞中有 条染色体。
(2)图丙中,B表示 过程。若e能合成血红蛋白,则b、c、d都 (填“不能”或“能”)合成血红蛋白,其根本原因是 。
(3)图丙中若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,说明d具有__________性。
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【题目】(每空2分,共10分)在同一个蔬菜基地中随机选择三个相同的蔬菜大棚a、b、和c,分别进行不盖膜、盖膜及白天补充光照的处理,定时测定大棚内的CO2的吸收速率,结果如下图所示。回答下列问题:
(1)大棚a中的蔬菜在12点时的净光合速率相对值为 。大棚c中的蔬菜在12点时的光合作用强度相对值较大棚a的为 (填“高”、“低”、“相等”或“无
法确定”)。
(2)全天盖膜大棚中的蔬菜“午休”现象相对全天不盖膜大棚的为 (填“明显”或“不明显”),其最可能的原因是 。
(3)7点时大棚b的CO2吸收速率大于大棚a,其原因是 。
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【题目】生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下:据图回答下列问题:
(1)图中A是________,其产生的部位是 。
(2)反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是______,可在人体细胞中进行的是________。
(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中 过程;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中 过程。
(4)粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为 。
(5)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为 。
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【题目】下图1表示两种高等雄性动物的细胞分裂模式图,请据图回答:
(1)图1中,甲图表示________分裂,乙细胞为________细胞。
(2)图1中含有同源染色体的是________细胞,甲图含________个染色体组。
(3)处于图2中的cd段的是图1中的________细胞。
(4)图1的乙图细胞中,某条染色体上的两条染色单体相应位置上的基因为A和a(如图所示),这种情况产生的可能原因有__________________________。
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【题目】
(1)选用小蚌兰下表皮作实验材料的优点是 ,植物细胞原生质层的选择透过性取决于 (结构)。
(2)实验步骤④的正确操作方法是 。
(3)换用高倍物镜观察时,应转动 进行调焦。
(4)小蚌兰叶片下表皮细胞液渗透压与浓度在 之间的蔗糖溶液相当。
(5)结果表明,细胞 导致气孔关闭。这种现象在自然界中对植物体生存的意义是 。
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【题目】如图是高中生物有关实验过程,其中操作和叙述正确的是( )
A. 要换用高倍镜观察甲图中的3,正确的操作顺序是:向右移动装片→换上高倍物镜→调节光圈或反光镜→调节细准焦螺旋
B. 图乙所示为正在发生质壁分离的植物细胞,结构a、b、c构成原生质层
C. 图丙是在高倍显微镜下黑藻细胞中叶绿体的移动方向,其实际移动方向是顺时针的
D. 图丁是植物细胞质壁分离与复原实验的操作过程,最好选用根尖分生区细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】
(1)填写虚线框内结构的名称:A.__________,B.__________,C.___________。
(2)该化合物中含有 个氨基, 个羧基,______个肽键。
(3)该化合物由_____个氨基酸失去 分子水形成,氨基酸的结构通式为____ ___。
(4)该化合物称为_______化合物,在该化合物形成过程中相对分子质量减少了 。
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