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19.某研究性学习小组欲研究细胞膜的结构和成分,选取人的哪种细胞做实验材料可以得到较纯净的细胞膜(  )
A.白细胞B.神经细胞C.成熟红细胞D.口腔上皮细胞

分析 制备细胞膜时,选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因:
(1)动物细胞没有细胞壁,不但省去了去除细胞壁的麻烦,而且无细胞壁的支持、保护,细胞易吸水涨破.
(2)哺乳动物和人成熟的红细胞,没有细胞核和具有膜结构的细胞器,易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜.

解答 解:ABD、人的白细胞、神经细胞、口腔上皮细胞都含有细胞核和细胞器,因此存在细胞内膜结构,这会干扰实验结果,ABD错误;
C、人体成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,没有内膜结构的干扰,适于作制备细胞膜,C正确.
故选:C.

点评 本题考查细胞膜的制备,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的材料、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关RNA的叙述中错误的是 ( )

A.有些生物中的RNA具有催化作用

B.转运RNA的碱基组成不仅仅有三个

C.信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应

D.RNA通常只有一条链,它的碱基组成与DNA不完全相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物(兰天班)卷(解析版) 题型:选择题

下列关于DNA的复制、转录、翻译的叙述,正确的是 ( )

A.DNA的复制和转录都是以核糖核苷酸为基本原料

B.一种tRNA可以携带几种结构相似的氨基酸

C.所有的生物都可独立进行转录和逆转录的过程

D.一种氨基酸可由一种或几种tRNA来将它携带到核糖体上

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

7.下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述,合理的是(  )
A.在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间应缩短
B.条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸
C.果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐增大
D.将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时,瓶中和近瓶口处需加大用盐量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.某校生物研究性学习小组为了探究某种单基因遗传病在人群中的发病率,采用的方法科学的是(  )
A.在人群中调查并计算该病在一个家族中的发病率
B.调查多个家族研究该病的家族倾向,在人群中随机抽样调查并计算该病的发病率
C.在每个家族中随机抽样调查一人,研究该病的家族倾向
D.仅在患者家族中调查并计算该病在人群中的发病率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列对细胞膜功能的描述,错误的一项是(  )
A.维持细胞内环境稳定B.有选择地进行物质运输
C.具有一定的流动性D.参与细胞间的信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

10.某兴趣小组同学想探究蔬菜不同叶片中在叶绿体色素含量上的区别,选择了新鲜菠菜的“绿叶”“嫩黄叶”,做“提取与分离叶绿体中的色素”实验.
(1)提取和分离叶绿体中色素的正确顺序应该是D.
A.进行纸层析→制取滤液→在滤纸条上画线→将实验材料研磨
B.制取滤液→进行纸层析→在滤纸条上画线→制取滤液→再画线
C.将实验材料剪碎、研磨→在滤纸条上画线→制取滤液→进行纸层析
D.将实验材料剪碎、研磨→制取滤液→在液纸条上画线→进行纸层析
(2)在将实验材料剪碎、研磨的过程中,需要加入CaCO3、SiO2和95%丙酮,加入这三种试剂的目的分别是保护色素(防止色素被破坏)、使研磨充分、溶解色素.
(3)色素层析结果如图所示,请问绿叶组对应的滤纸条编号是A.判断依据是A组叶片所含叶绿素多.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物(兰天班)卷(解析版) 题型:选择题

两对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1自交得F2,F2出现四种表现型,且比例约为9:3:3:1。下列叙述正确的是 ( )

A.每对相对性状的遗传遵循分离定律,且表现为不完全显性

B.F1产生的雌配子和雄配子数量相等,各有四种类型

C.F1产生的雌配子和雄配子随机结合,有9种组合方式

D.F2中与亲代表现型不同的新组合类型占3/8或5/8

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图示某变异类型果蝇个体的染色体组成,产生该变异果蝇的原因不包括(  )
A.父本减数第一次分裂时染色体分离异常
B.父本减数第二次分裂时染色体分离异常
C.母本减数第一次分裂时染色体分离异常
D.母本减数第二次分裂时染色体分离异常

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