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    3．减数分裂过程中可能发生的变异及其原因分析，错误的是（　　）
    A．基因突变；减数第一次分裂前的间期受到一些辐射等外界因素的诱导
    B．基因重组；四分体中的非姐妹染色单体发生了交叉互换或减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合
    C．染色体结构的变异；染色体的片段缺失、重复、倒位或易位
    D．染色体数目的变异；经秋水仙素处理后，中心体无法复制，导致纺锤体无法形成

    分析 1、染色体变异包括染色体结构的变异和数目的变异．
    2、染色体数目变异的基本类型：
    （1）细胞内的个别染色体增加或减少
    如：21三体综合征，患者比正常人多了一条21号染色体．

    （2）细胞内的染色体数目以染色体组的形式增加或减少．

    解答 解：A、减数第一次分裂前的间期受到一些辐射等外界因素的诱导引起基因结构的改变，属于基因突变，A正确；
    B、四分体中的非姐妹染色单体发生了交叉互换或减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合属于基因重组，B正确；
    C、染色体结构的变异包括染色体的片段缺失、重复、倒位和易位，C正确；
    D、秋水仙素不能抑制中心体的形成，D错误．
    故选：D．

    点评 本题主要考查生物变异的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．克里克提出的中心法则是指（　　）
    A．遗传信息的转录、翻译过程
    B．遗传信息的转录、翻译及表达过程
    C．DNA复制及转录、翻译过程中的碱基互补原则
    D．遗传信息通过DNA复制、转录及翻译的传递过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图表示某生态系统的食物网图，请分析回答：
    （1）该食物网中共有4条食物链，鹰占有的营养级是第三、第四、第五营养级．
    （2）该食物网中，鼠和食草昆虫的关系是竞争．
    （3）若该生态系统的能量流动效率平均为10%，第一营养级的同化能量为a，则鹰最终获得的最大能量值是0.01a．
    （4）生态系统的成分中，图中未体现的生物成分是分解者．
    （5）若分析该生态系统的能量流动情况，应从系统中生产者开始．能量流动的特点是单向流动、逐级递减．逐级递减的原因是每个营养级的能量都有一部分通过自身呼吸作用消耗，还有一部分被分解者利用，不能全部流入下一营养级．写出“螳螂捕蝉，黄雀在后”所蕴含的食物链树→蝉→螳螂→黄雀．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵，分别应采用的方法是（　　）
    A．显微注射法      农杆菌转化法B．基因枪法        花粉管通道法
    C．农杆菌转化法    显微注射法D．基因枪法        显微注射法

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．美国科学家因发现“大脑中GPS”--组成大脑定位系统的细胞，而荣获2011年诺贝尔生理学奖．某研究小组为探究定位与海马区的神经元的关系，利用水迷宫对大鼠进行重复训练，然后让它们寻找水下隐藏的平台．实验处理及结果如表：
    组别　实验处理　实验结果
    　对照组-　错误次数　到达平台所需时间/s
    　8.76　22.7
    　实验组　向海马区注射0.5mmol/L的缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸1μL　36.23243.2
    （1）表中用来判断大鼠定位与海马区神经元有关的指标是错误次数和到达平台所需时间．
    （2）乙酰胆碱是海马区神经元的兴奋性神经递质，该递质由突触前膜通过胞吐（填运输方式）释放到突触间隙，作用于突触后膜，突触后膜上发生的信号变化是化学信号变为电信号．
    （3）短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其与大脑皮层的海马区有关．
    （4）鹅膏蕈草氨酸是一种神经毒素，它与突触后膜上的毒蕈碱受体结合，从而导致海马区神经元死亡或者缺失．
    （5）阿尔茨海默氏症也称老年性痴呆症，可能与海马区神经元病变有关，经DNA序列分析表明，患者神经元突触末端βA4蛋白质的第711位的缬氨酸变成了苯丙氨酸，有的则是第670位和第671位的赖氨酸和甲硫氨酸变成了天冬氨酸和亮氨酸，由此可知该病与遗传物质的基因突变（填“基因突变”、“基因重组”或“染色体变异”）有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．袁隆平利用野生水稻培育了高产杂交水稻，这体现了野生水稻的（　　）
    A．直接价值B．间接价值C．潜在价值D．生态功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在某细胞中存在吸能反应：葡萄糖+果糖$\stackrel{酶}{→}$M．下列有关该反应的叙述，正确的是（　　）
    A．组成M和酶的元素均为C、H、OB．葡萄糖和果糖都是不能水解的糖
    C．催化该反应的酶也能催化M的水解D．吸能反应一般与ATP的合成相联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．香豌豆体内色素物质的合成过程如图，此过程由A和a、B和b两对等位基因（独立遗传）控制．其中具有紫色色素的植株开紫花，只具有中间产物的开蓝花，两者都没有的则开白花．

    （1）根据所学知识，我们知道脱氧核苷酸是构成基因A和B 的基本单位．
    （2）若基因型为AaBb的植株自花授粉，后代表现型有3种，比例为9：3：4，子代中开蓝花的稳定遗传的植株基因型为AAbb．
    （3）若基因型为AaBb的植株与Aabb的植株杂交，后代表现型及比例为紫：蓝：白=3：3：2．
    （4）如果基因位于常染色体上，让两对基因都是杂合的香豌豆与两对基因都是隐性的香豌豆多组进行杂交，子代表型比例为：开紫花植株：开白花植株=1：1，则A、a和B、b 这两对等位基因否（选填“是”“否”）遵循基因的自由组合定律？

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是（ ）

    A．细胞外液

    B．细胞内液

    C．血浆、组织液、淋巴

    D．内环境

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