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下图是血糖的激素调节示意图,若以“+”“—”分别表示促进和抑制作用,则①②③④⑤⑥依次是


  1. A.
    +,—,+,—,+,—
  2. B.
    +,+ ,+,+,—,+
  3. C.
    —,—,—,+,+ ,—
  4. D.
    +,+ ,+,+,+,+
B
试题分析:当血糖升高时,会刺激胰岛B细胞,使其分泌胰岛素增多,继而降低血糖;当血糖过低时,引起胰高血糖素分泌增加,从而升高血糖浓度。综上所述,①②③④过程都应是“+”。胰岛素和胰高血糖素之间的关系是这样的:胰岛素抑制(—)胰高血糖素的分泌,而胰高血糖素促进(+)胰岛素的分泌。B正确。故本题选B。
考点:本题考查血糖的激素调节的相关知识,意在考查考生对血糖的激素调节知识的要点的理解,把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年海南省琼海市高三第一学期教学质量监测三生物试卷 题型:选择题

下图是血糖的激素调节示意图,若以“+”、“-”分别表示促进和抑制作用,则①②③④⑤⑥依次是(   )

A.+,-,+,-,+,-               B.+,+,+,+,-,+

C.-,-,-,+,+,-               D.+,+,+,+,+,+

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广西省高三第二次月考生物试卷 题型:选择题

下图是血糖的激素调节示意图,若以“+”“—”分别表示促进和抑制作用,则①②③④⑤⑥依次是:   (   )

 A.+,—,+,—,+,—      

 B.+,+,+,+,—,+

C.—,—,—,+,+,—    

 D.+,+,+,+,+,+

 

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科目:高中生物 来源:2013届湖南省高二年级第三次阶段性测试生物试卷 题型:选择题

下图是血糖的激素调节示意图,若以“+”“—”分别表示促进和抑制作用,则①②③④⑤⑥依次是

         

A.+,—,+,—,+,—               B.+,+ ,+,+,—,+

C.—,—,—,+,+ ,—             D.+,+ ,+,+,+,+

 

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年江西省高二下学期第二次段考生物试卷 题型:选择题

下图是血糖的激素调节示意图,若以“+”“-”分别表示促进和抑制作用,则①②③④⑤⑥依次是      (    )

  A.+,-,+,-,+,-        B.+,+,+,+,-,+

  C.-,-,-,+,+,-        D.+,+,+,+,+,+

 

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科目:高中生物 来源:2010—2011年黑龙江省高二下学期期末考试生物卷 题型:选择题

下图是血糖的激素调节示意图,若以“+”“-”分别表示促进和抑制作用,则①②③④⑤⑥依次是

                                                          

A.+,-,+,-,+,-

B.+,+,+,+,-,+

C.-,-,-,+,+,-

D.+,+,+,+,+,+,

 

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