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下图中甲为测定光合作用速度的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。

(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置后。实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位置应在实验初始标记的
___________
(2)对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有(填字母))___________。
(3)当图乙植物光照强度为15千勒克斯时,1小时光合作用产生的气体量为_____毫升。
(4)为了防止无关因子对实验结果的干扰,本实验还没设置对照实验,对照实验装置与实验组装置的区别是____________________________ 。如果对照组在相同光照情况下,刻度管中的红色液滴较之实验组向右移了5毫升,其原因是__________________________。


(1)左侧 (2)a  b  c  d  (3)200   
(4)新鲜叶片改为经过消毒的死叶片,环境物理因素(如温度变化影响)对实验的影响

解析试题分析:根据题意和图示分析可知:光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时,光合作用强度小于呼吸作用强度,说明消耗的氧气多于产生的氧气,所以密封的试管内气体压强减小,液滴所在位置应在实验初始标记的左侧位置处。光照强度为10千勒克斯时,光合作用强度大于呼吸作用强度,所以叶片要从外界吸收二氧化碳,并放出氧气,因此对应图丙中存在的箭头有a、b、c、d四个。总光合量=净光合量+呼吸量,图乙植物光照强度为15千勒克斯时,1小时气体体积为150毫升,所以光合作用产生的气体量为150+50=200毫升。生物实验的原则之一是设置对照实验,对照实验装置与实验组装置的区别是将新鲜叶片换成经过消毒的死叶片。由于经过消毒的死叶片不进行呼吸,所以对照组在相同光照情况下,刻度管中的红色液滴较之实验组向右移了5毫升,是因为环境物理因素(如温度变化影响)对实验的影响。
考点:光合作用和呼吸作用
点评:本题以测定光合作用速度为背景,考查光合作用和呼吸作用的相关知识,考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力,难度中等。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012届浙江省高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题

Ⅰ(8分)右下图表示某高等植物细胞中基因表达的过程,“→”表示物质转移的路径和方向,请仔细观察和分析图解,并回答下列问题:

(1)Ⅵ表示   ▲   酶;物质Ⅱ表示   ▲   ;除图中所示的细胞结构外,还能进行图中生理过程的细胞器有    ▲   

(2)据图可知细胞核和叶绿体都能进行的生理过程是    ▲    

(3)据图可知以Ⅱ为模板合成物质Ⅳ的这类生理过程可发生在    ▲    中。

(4)若LHCP参与光合作用,则它参与的光合作用的阶段中,发生的能量变化是   ▲   

Ⅱ(12分)在室外,将一长势良好的植物置于密闭玻璃罩内培养,用CO2测定仪测定

某一天玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘成曲线如下图甲所示。图乙是叶肉细胞中光

合作用的部分生理过程。请分析回答。

 

(1)图甲中,从6时到10时,叶绿体内ATP合成速率的变化是    ▲    ,A到E点中

光合作用的起始点最可能是    ▲    点,D点处限制光合作用强度的主要外界因素有

    ▲        ▲    

(2)图甲中,影响A点上下移动的主要外界因素是    ▲   ;从10时到16时CO2浓度

下降不明显的主要原因是    ▲    

(3)图乙中的Ⅰ和Ⅱ表示有关结构,a、b、c、d表示某些物质,则Ⅰ表示    ▲    ,d

表示    ▲    。卡尔文循环需要循环    ▲    次才能合成一个c,直接影响a生成

b的外界因素有    ▲        ▲    

(4)若光照突然停止而其他条件不变,则短时间内乙图中b的浓度变化将会如下图中的

    ▲   

 

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