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【题目】如图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中,细胞内每条染色体 DNA 含量变化(甲曲线) 和细胞中染色体数目变化(乙曲线),下面说法正确的是( )

A. BC 对应的时间段,细胞中含有四分体

B. CE 对应的时间段,细胞中含有四对同源染色体

C. D 点之后,单个细胞中可能不含有 X 染色体

D. EF 所示的变化是由于同源染色体相互分离的结果

【答案】C

【解析】

BCDNA含量逐渐升高,此阶段为DNA复制时期,所以还没有出现四分体,A错误;CE为减数第一次分裂或减数第二次分裂前、中期,所以只能是细胞中可能含有四对同源染色体,B错误;由于减数第一次分裂后期同源染色体分离,因此D点所对应时刻之后,单个细胞中可能不含X染色体,C正确;EF所对应的时间段,每条染色体DNA含量的变化是由于着丝点分裂,D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d和R、r)控制。下列说法错误的是(  )

A. 该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种

B. 植株Ddrr与植株ddRR杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株

C. 植株DDrr与植株ddRr杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株

D. 植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/6

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48小时测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如下图所示曲线(整个过程呼吸速率恒定),据图分析正确的是( )

A. 图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3个

B. 绿色植物吸收CO2速率达到最大的时刻是第45小时

C. 实验开始的前24小时比后24小时的平均光照强度弱

D. 实验全过程叶肉细胞内产生ATP的场所是线粒体和叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示植物光合作用的一个阶段,下列各项叙述正确的是(  )

A. 该反应的场所是叶绿体的类囊体

B. 在无光条件下,有利于该反应的进行

C. 突然中断CO2的供应,C5的量会减少

D. 突然中断光照,(CH2O)的量会减少,C3的量会增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体和高等动物激素调节共同特点的叙述中,不正确的是

A.含量少但效率高B.作用范围较窄

C.通过体液传送发挥作用D.作用于机体的靶器官和靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示为动物体内细胞凋亡和细胞坏死的过程示意图,细胞凋亡时,细胞崩溃,分解成多 个凋亡小体。下列叙述正确的是( )

A. 坏死细胞和凋亡细胞的内容物都会释放到内环境中

B. 凋亡小体出现的根本原因是细胞中相关凋亡基因的表达

C. 细胞凋亡和细胞坏死都受环境的影响,不受机体控制

D. 细胞凋亡只发生在个体发育的特定时期,而细胞坏死在任何时期都能发生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某细胞亚显微结构模式图,根据图回答:

1)该细胞为______________细胞(动物/低等植物/高等植物),判断理由是________

2)图中具有双层膜的细胞结构有___________________(填序号)

3)如果此图为洋葱根尖分生区细胞,则应该没有[ ]_________[ ]______

4)分泌蛋白的合成、加工、运输依次经历的细胞器有___________

5)图示细胞构成的组织是否适合作为观察线粒体的材料?为什么?____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中是酵母菌呼吸作用实验示意图,下列有关叙述正确的是(  )

A.条件X下葡萄糖释放的能量主要用于ATP的形成

B.条件Y下,葡萄糖在线粒体中被分解,并产生CO2和水

C.试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液

D.物质b产生的场所为线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物激素的叙述,错误的是 ( )

A.生长素和赤霉素都能促进植物生长

B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究

C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽

D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长

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