A. | ①③④ | B. | ①②④ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
分析 血浆、淋巴、组织液中物质,即内环境的成分:
①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等.
②细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等.
③细胞代谢产物:CO2、水分、尿素等.
解答 解:①血液包括血浆和血细胞,血液不属于内环境的组成,①错误;
②抗体、O2和葡萄糖都存在于内环境中,属于内环境的成分,②正确;
③葡萄糖、CO2和胰岛素都存在于内环境中,属于内环境的成分,③正确;
④激素、神经递质和氨基酸都存在于内环境中,属于内环境的成分,④正确.
故选:D.
点评 本题的知识点是属于内环境成分的归纳.规律总结:凡是可以存在于血浆、组织液、淋巴液中的物质都属于内环境的成分;凡是细胞的结构物质或只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分;凡是与外界相通的腔性器官内的液体不属于体液,其内的液体也不属于内环境.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东文登第一中学高一暑期补习效果检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
分析下表,可推测( )
溶液 | 双缩脲试剂 | 碘液 | 斐林试剂 |
甲 | + | - | - |
乙 | - | ++ | - |
甲、乙混合 | + | + | + |
注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色.
A.甲溶液含有淀粉
B.乙溶液含有还原糖
C.混合溶液不含淀粉
D.混合溶液含有淀粉酶
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验的自变量是激素的种类 | |
B. | 生长素和赤霉素的生理作用表现为拮抗关系 | |
C. | 试验中南瓜突变体的茎生伸长量不变,说明对上述激素不敏感 | |
D. | 不同浓度的上述激素对正常南瓜都有促进作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α-淀粉酶 | |
B. | 脱落酸在将要脱落的器官和组织中含量多 | |
C. | 在生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇可增加其纤维长度 | |
D. | 生长素浓度越高促进幼苗生长的作用越大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用一定浓度的生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率 | |
B. | 用一定浓度的NAA处理小麦种子,能延长种子的保存时间 | |
C. | 用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量 | |
D. | 用一定浓度的乙烯利处理凤梨,能让凤梨提早上市 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
周期 | G1 | S | G | M | 合计 |
时长(h) | 10 | 7 | 3.5 | 1.5 | 22 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP分子中含有三个高能磷酸键 | B. | ATP是人体内主要的储能物质 | ||
C. | ATP是生命活动的直接能源物质 | D. | 线粒体是合成ATP的惟一场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母、菜花和鸡的红细胞均可作为提取DNA的材料 | |
B. | DNA易溶于氯化钠溶液,不溶于酒精溶液 | |
C. | 向切碎的植物组织中加入适量蒸馏水,可获得含大量DNA的溶液 | |
D. | 将提取的丝状物溶解后,加入二苯胺试剂即呈蓝色 |
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