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进餐后4小时,测定甲、乙两人的血糖浓度,甲0.14%(140毫克/100毫升 血液),乙为0.1%。然后,给他们分别口服100克葡萄糖,并每隔半小时测定 一次血糖浓度,其结果如下图。问:甲、乙二人糖代谢及调节功能比较正常的是_____,理由是血糖浓度维持在______。 乙的血糖浓度曲线由口服葡萄糖一小时后增高到血糖浓度下降直至正常,实现血糖浓度这一过程的主要代谢途径是葡萄糖加速___________;加快肝糖元合成 以及转变成其它______________。
答案:
解析:

乙,0.1%,氧化分解,化合物


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:043

进餐后4小时测定甲、乙两人的血糖浓度,甲为0.14(140mg/100ml血液),乙为0.1%。然后,给他们分别口服100克葡萄糖,并每隔半小时测定一次血糖浓度,其实验结果如下图:

(1)甲、乙二人中糖代谢及调节功能比较正常的是_________________,其理由是____________________

(2)在乙的血糖浓度曲线中看出,口服后1小时内血糖逐度升高,此后血糖浓度浓渐下降,约至3小时后恢复正常。实现血糖浓度降低的主要代谢途径是

____________________________________________________

(3)在进入饥饿状态后(曲线CD段),乙的血糖浓度仍保持在一定水平,此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是①_____________________

(4)乙的血糖浓度变化的调节机制主要是_____________________

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科目:高中生物 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:043

甲、乙两人在正常进餐后4小时,测定血糖浓度,甲为100mg/dL,乙为140mg/dL,然后让他们喝下等量相同的葡萄糖溶液,并每间隔半小时测定一次血糖浓度,结果如下图所示。(横坐标示时间,纵坐标示血糖浓度),请回答:

(1)根据所学知识,可推断二人中________患糖尿病。

(2)二人在饮用葡萄糖溶液后1小时内血糖浓度显著增高的原因是________。

(3)一小时后,甲的血糖浓度迅速下降的原因是:一部分被________氧化分解转变为________,释放能量,一部分被________以________形式储存起来,该过程与人体内分泌腺分泌的________有关。

(4)乙在饮用葡萄糖溶液一小时后,血糖浓度也下降,但其血糖浓度下降的原因不同于甲的另一条途径是葡萄糖随________排出了体外。

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科目:高中生物 来源:2010年高二“每周一练”系列(18)生物试题 题型:071

在正常进餐后4小时测定甲乙两人的血糖浓度,甲为160 mg/dL,乙为80~120 mg/dL,然后甲乙分别口服100克葡萄糖,每隔半小时测定一次血糖浓度,其实验结果如图所示,据下图回答:

(1)甲乙二人中糖代谢及其调节功能正常的是________,理由是________。

(2)在乙的血糖浓度变化中,实现bc段变化的主要代谢途径是①________;②________;③________。

(3)曲线cd段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度,此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径是:①________;②________。

(4)形成甲的血糖浓度变化曲线的原因可能是________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

在正常进餐后4小时测定甲乙两人的血糖浓度,甲为160 mg/dL,乙为80~120 mg/dL,然后甲乙分别口服100克葡萄糖,每隔半小时测定一次血糖浓度,其实验结果如图所示,据下图回答:

(1)(3分)甲乙二人中糖代谢及其调节功能正常的是__________,理由是____________________________________________。

(2)在乙的血糖浓度变化中,实现bc段变化的主要代谢途径是①__________________;②______________________;③______________________。

(3)曲线cd段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度,此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径是:①__________;②__________。

(4)(2分)形成甲的血糖浓度变化曲线的原因可能是__________。

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