A. | 突触前膜在受到刺激时能释放神经递质,改变突触后膜电位 | |
B. | 水分子进出细胞时是以逆浓度梯度方式进行跨膜运输 | |
C. | 溶酶体分解病菌剩下的废物可通过胞吐排出细胞 | |
D. | K+外流是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因 |
分析 1、当兴奋传至神经元的轴突末端时,突触前膜释放神经递质到突触间隙,然后作用于突触后膜,引起突触后膜所在神经元的兴奋或抑制.
2、溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.
解答 解:A、突触前神经元在受到刺激时能释放神经递质,释放神经递质与突触后膜受体结合后,引起后一个神经元膜电位变化,使突触后膜产生兴奋或抑制,A正确;
B、水分子跨膜运输的方式是自由扩散,所以水分子进出细胞时是以顺浓度梯度方式进行跨膜运输,B错误;
C、被溶酶体分解后的产物被细胞重新利用或者通过胞吐方式排出细胞外,C正确;
D、静息时K+的外流,电位分布是外正内负,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了反射发生的结构基础和生理基础、兴奋的产生与传递、溶酶体的功能等内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是关于人体内好稳态调节示意图,下列相关说法中,错误的是
A.甲、乙表示体液调节和免疫调节,丙、丁可以表示温度和酸碱度
B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与
C.酸碱度的相对稳定性主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关
D.内环境的稳态和生态系统的稳态一样,其调节能力是有一点限度的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家已经把人的干扰素基因导入家蚕细胞中,并得到高效的表达。此句中的“表达”的含义是指( )
A.家蚕细胞中检测到人干扰素基因的mRNA
B.家蚕细胞中检测到人干扰素基因
C.人干扰素基因在家蚕细胞中进行了转录和翻译
D.家蚕细胞中提取到人干扰素蛋白
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列最能表现细胞全能性的细胞是( )
A.桑椹胚期细胞 B.囊胚期细胞
C.外胚层细胞 D.滋养层细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是“白菜——甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是( )
A.所得到的“白菜-甘蓝”植株不能结子
B.愈伤组织是已高度分化的细胞
C.上述过程中包含有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程
D.诱导原生质体融合时可用聚乙二醇
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液中激素的调节作用 | |
B. | 泌尿系统对酸性物质的及时排泄作用 | |
C. | 呼吸系统参与了血浆pH值的调节 | |
D. | 血液中的缓冲物质发挥了作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①②④ | C. | ③④ | D. | ②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ab段λ值反应该地区生态环境相对稳定 | |
B. | 导致bc段λ变化的最主要因素是野兔的竞争者 | |
C. | cd段的λ变化说明野兔种群数量下降 | |
D. | bc段的年龄组成为增长型,cd段的年龄组成为衰退型 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核为唾液淀粉酶的合成提供遗传信息 | |
B. | 核糖体为唾液淀粉酶的合成提供场所 | |
C. | 高尔基体与唾液的形成有关 | |
D. | 中心体参与将唾液淀粉酶分泌到细胞外的过程 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com