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3.某科研小组研究化合物X对淀粉酶活性的影响,结果如图所示.下列分析错误的是(  )
A.化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活
B.曲线I的实验作为对照实验
C.化合物X降低淀粉水解反应的活化能
D.化合物X未影响淀粉酶催化的最适温度

分析 分析曲线图:该实验中,单一变量是否加入化合物X,没有加化合物X的一组作为对照组;化合物X的加入使酶促反应速率下降,但不能使酶完全失活,也不会影响淀粉酶的最适温度.该实验是在PH适宜的条件下进行的,因此底物溶液的pH升高时,酶的活性会降低,曲线Ⅱ的顶点下移.

解答 解:A、加入化合物X后,酶促反应速率降低,说明化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活,A正确;
B、该实验中,没有加化合物X的一组,即曲线Ⅰ作为实验对照,B正确;
C、化合物X加入后使化学反应变慢,因此该物质不能降低淀粉水解反应的活化能,C错误;
D、由图可知,两组实验的最适温度相同,所以化合物X不会改变酶的最适宜温度,D正确.
故选:C.

点评 本题结合曲线图,考查影响酶促反应速率的因素、与酶相关的探究实验,重点考查影响酶促反应速率的因素,要求学生理解掌握温度、pH与酶活性的关系.此外本题还考查学生分析曲线图,提取有效信息和得出正确结论的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图表示一分子(  )
A.核酸B.脱氧核苷酸C.核糖核苷酸D.碱基

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.RNA和DNA彻底水解的终产物中(  )
A.五碳糖相同,嘧啶碱基不同B.五碳糖相同,嘌呤碱基不同
C.五碳糖不同,嘧啶碱基相同D.五碳糖不同,嘌呤碱基相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要.细胞的生物膜系统不包括(  )
A.眼角膜B.细胞膜C.细胞器膜D.核膜

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化,当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A.若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线C,
表示对抗原X的抗体产生量的是曲线B,其特点是第二次免疫应答反应快而强(或反应快,产生的抗体多),
这是因为初次免疫反应时产生的记忆B细胞的作用.若第8天不注射抗原X,则表示以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.中国女科学家屠呦呦从青蒿中分离出青蒿素应用于疟疾治疗,获2015年诺贝尔生理学或医学奖.表为生理状况相同的幼苗在黑暗或3klx光照、不同温度条件下O2的变化速率,图为青蒿叶肉细胞中两个结构及物质转移示意图.结合所学知识,回答下列问题:
温度(℃)5101520253035
光照下O2释放速率(mg/h)0.961.732.523.243.863.12.72
黑暗下02吸收速率(mg/h)0.460.760.981.512.453.13.29
(1)叶绿体中的色素分布于结构乙的囊状结构薄膜或类囊体(基粒)膜上,提取绿叶中的色素时,为保护色素,要加入的化学药品是CaCO3,图示结构甲中嵴的作用是增大线粒体内膜面积.
(2)图中a代表的物质是CO2,b不可以(填“可以”或“不可以”)代表葡萄糖,因为葡萄糖的分解发生在细胞质基质.      
(3)根据表推测,图中结构甲中酶的最适温度高于(填“低于”、“等于”或“高于”)结构乙中酶的最适温度.探究3klx光照条件下幼苗生长的最适温度,应该设计的实验是在20~30℃之间设置更小的温度梯度进行实验.
(4)在3klx光照、30℃条件下幼苗叶肉细胞中物质b的转移途径是向甲和细胞外转移.若每天用3klx的光照射幼苗12h,当温度为表中20时,幼苗生长最快.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.人体吞噬细胞和淋巴细胞都是能发挥免疫作用的细胞,以下是它们之间的相互作用的部分模式图.下列相关叙述中,正确的是(  )
A.受到相同抗原再次刺激时,细胞B的来源有两个
B.如图表示的特异性免疫过程既有细胞免疫也有体液免疫
C.物质Ⅱ和物质I可以特异性结合
D.HIV仅攻击细胞B

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•龙海市校级期中)对于一个染色体组成为XXY的色觉正常的男孩,其双亲可能有如下几种情况:

①色盲的母亲和正常的父亲;

②色盲的父亲和正常的母亲(不携带色盲基因),

则关于以上两种情况,说法正确的一项是( )

A.属于基因突变,且两种情况都发生在精子中

B.属于染色体变异,前者发生在卵细胞中,后者发生在精子中

C.属于基因突变,两种情况都发生在卵细胞中

D.属于染色体变异,前者发生在精子中,后者发生在精子或卵细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图表示一家族中眼皮的遗传,请回答以下列问题:

(1)控制眼皮的基因位于常染色体上,是显性遗传.(显性或隐性)
(2)若以R和r分别代表眼皮的显性及隐性基因,则双眼皮的基因型是RR、Rr;
(3)Ⅲ7和Ⅲ8生第二个孩子为双眼皮女孩的几率$\frac{1}{4}$;
(4)Ⅳ10和Ⅳ11生了三个女孩,生第四个孩子E为单眼皮男孩的几率为$\frac{1}{8}$;
(5)Ⅲ9与单眼皮男孩结婚,他们生第一孩子为双眼皮男孩的几率为0.

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