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    下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加（ ）

    ①小肠绒毛上皮细胞吸收K+和Na+

    ②肾小管对葡萄糖的重吸收

    ③血液中的葡萄糖进入红细胞

    ④甘油进入小肠绒毛上皮细胞．

    A．①②③④ B．①② C．③④ D．①②③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省松原市高一下开学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    南宋诗人杨万里道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同．接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红．”那么使荷叶呈现绿色、荷花呈现红色的物质（色素）各分布在哪里（ ）

    A．线粒体、高尔基体 B．高尔基体、液泡

    C．叶绿体、液泡 D．叶绿体、细胞质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高一上期末生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞核的叙述正确的是（ ）

    A．真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行

    B．在电镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体

    C．真核细胞的核膜上有核孔，大分子物质可以通过核孔自由进出细胞核

    D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高一下开学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    最能体现细胞与细胞之间功能差异的是（ ）

    A．细胞核的大小和数量

    B．细胞器的种类和数量

    C．细胞膜上的载体的种类和数量

    D．细胞的大小和形状

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高一下开学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    高等植物有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2，这两个过程分别发生在（ ）

    ①细胞质基质； ②叶绿体； ③核糖体； ④线粒体．

    A．②④ B．①④ C．③② D．④①

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高一下开学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    与有丝分裂前期的细胞相比较，分裂后期的细胞内（ ）

    A．DNA数目增加一倍，染色体数目不变

    B．DNA数目和染色体数目增加一倍

    C．DNA数目不变，染色体数目增加一倍

    D．DNA数目和染色体数目都不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘．

    （1）由甲图可知，对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是在一定浓度范围内促进生长，超过这一范围则抑制生长．
    （2）乙图中a侧的生长素浓度，相当于甲图中的④（填序号）点的浓度，b测生长素对根生长的效应是促进．
    （3）为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段不是在B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程．
    Ⅰ．实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开口的硬纸盒、薄云母片、光源等．
    Ⅱ．如图丁表示的是该实验过程．
    Ⅲ．实验结果及解释：①装置内胚芽鞘直立生长，表明胚芽鞘B段没有发生生长素的横向运输；②③装置内胚芽鞘弯向光源生长，表明：胚芽鞘A段发生了生长素的横向运输．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．减数分裂中同源染色体配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换．实验表明，某些生物体的有丝分裂偶尔也会发生交换，称为有丝分裂交换．图示为某高等动物一个表皮细胞发生的有丝分裂交换，其中D和d，E和e，F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因．

    （1）请问该细胞在发生有丝分裂交换后，产生2种或1种基因型的子代表皮细胞．并分别写出基因型DdEeFF和DdEeff或DdEeFf．
    （2）如果不考虑该生物产生精子时发生的交换，那么该生物产生的精子有2种基因型．并写出基因型DEF和def．
    （3）如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换，你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大？减数分裂的贡献更大．为什么因为减数分裂所产生的重组配子能遗传到下一代，而有丝分裂产生的细胞只是对个体的局部有影响．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．关于神经调节和体液调节之间的关系，不正确的是（　　）
    A．内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控
    B．内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能
    C．生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节，但以神经调节为主
    D．神经调节具有迅速和准确等特点

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