编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
油菜素内酯浓度/(mg•L-1) | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
芹菜幼苗的平均株高/cm | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 20 |
A. | 植物体内没有分泌BR的腺体 | |
B. | 在芹菜幼苗生长过程中,BR的作用与赤霉素相似 | |
C. | 适宜浓度BR对芹菜幼苗生长起促进作用 | |
D. | 表中数据表明BR对芹菜幼苗生长的调节存在两重性 |
分析 根据表格中数据可知,该实验是不同浓度的油菜素内酯(BR)对芹菜幼苗生长的影响.该实验的自变量为不同浓度的油菜素内酯(BR).因变量是芹菜幼苗的平均株高.
解答 解:A、植物体内素内酯(BR)是植物体内的一种重要激素,由一定部位产生,没有分泌BR的腺体,A正确;
B、赤霉素促进细胞伸长,从而引起植株增高,促进种子萌发和果实发育;BL作用类似的激素可能是赤霉素,B正确;
CD、第1组是对照组,第2-6两组,芹菜幼苗的平均株高相同都大于对照组,因此可推知这两组的油菜素内酯(BR)对芹菜幼苗生长的促进相同,未体现抑制作用,C正确,D错误.
故选:D.
点评 本题考查了植物激素调节以及两重性实验的探究等方面的知识,意在考查考生理解实验的自变量和因变量,理解不同激素的功能,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在①⑥之间存在着生殖隔离 | |
B. | Ⅰ→Ⅴ过程依据的原理是基因重组 | |
C. | 过程Ⅱ在有丝分裂和减数分裂中均可发生 | |
D. | Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ的过程中要应用植物组织培养技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列 | |
B. | PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应 | |
C. | 基因工程的设计和施工都是在细胞水平上进行的操作 | |
D. | 基因工程能使科学家打破物种界限,定向改造生物性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胡萝卜颗粒过大、含水量过少都会降低萃取的效果 | |
B. | 制作果醋必须首先制作果酒,再以果酒为培养基才能制作果醋 | |
C. | 所有的细菌培养基都必须含有水、碳源、氮源和无机盐 | |
D. | 制作果酒的微生物来自水果,制作泡菜的微生物来自蔬菜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 培养保留接触抑制的细胞在培养瓶上可形成多层细胞 | |
B. | 原代培养的细胞传至10代左右时,大部分细胞衰老死亡 | |
C. | 二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 | |
D. | 癌变细胞可无限传代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 55% | B. | 45% | C. | 30% | D. | 20% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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